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最新更新日:2024/06/20 |
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音読発表会![]() ![]() ![]() 「舞台に出るとドキドキするね。 でもグループで練習したことをみんなに発表しよう。」 「ナレーターと登場人物のせりふを言う人が役にわかれているところがよかったです。」 「グループで工夫して読めていました。」 友だちの良いところをたくさん見つけることができました。 お店の看板を作ろう![]() ![]() ![]() 「空のおふねや」 「おやおやや」 「幸福のおみくじや」 「ぽけっとや」 「いろいろなお店があるね。」 「お話に合うように看板に絵をかこう。」 「明日の発表会が楽しみだね。」 どの看板も力作です。 もうすぐ音読発表会![]() ![]() 「もう少し高い声で読んだらいいよ。」 「動きをつけてみるのはどうかな?」 「発表会が楽しみだね。」 1年生をむかえる会![]() ![]() 3年生は、全校合唱の「勇気100%」を元気に歌いました。 また「ドレミの歌」の全校ゲームでは、「ミ」の音に合わせて楽しそうにジャンプしていました。 1年生の1・2組とは校舎も同じなので、新しく大宮小学校の仲間になった1年生と、仲良く学校生活を送っていきましょう。 人権朝会![]() だから、「きまりの王様」である。 その憲法には、こんな風になってほしいということが書いてあります。 助け合い・相手の気持ちを考える・がまんする というようなことが書かれているのが「法律」です。 また、平和で幸せに暮らせるように作られたものが「憲法」です。 憲法は難しい言葉ですが、私たちにも関係があります。 という校長先生からの話を受けて、各クラスで「人を大切にするためには、どんなことをしていけばよいのか」「普段の生活の中で、友だちとの言葉のやりとりなどにも、相手を傷つけてしまうことがないか」について話し合いました。 モンシロチョウを育てよう (その3)![]() 「糸で落ちないようにして、フタについているんだね。」 「いつ、モンシロチョウになるのかなぁ。。。」 つづく モンシロチョウを育てよう (その2)![]() 「元気に動いているね。」 「早く大きくなってほしいなぁ。。。」 つづく モンシロチョウを育てよう (その1)![]() 「本当だ。たくさん産んでいるね。」 「早くかえってほしいなぁ。。。」 つづく 総合の学習が始まったよ![]() 「シチュー」 「カレー」 「スパゲティ」 その中にどんな食べ物が入っているか話合いました。 「赤・黄・緑 食べ物にはどんな仲間があるのかな?」 これからみんなで調べていきます。 |
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