京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/01
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学校教育目標「夢に向かって 学び合い 高めあう 朱八の子ども」

モノづくりのでんどう4(ひまわりがっきゅう)

てんじがくしゅうのなかに いろいろと たいけんできる

ところがあり、たいけんしながら

がくしゅうしていました。
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モノづくりのでんどう3(ひまわりがっきゅう)

つぎに てんじがくしゅうを しました。

いろいろなてんじがあり たのしく

がくしゅうすることができました。
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モノづくりのでんどう2(ひまわりがっきゅう)

ついてからは こうぼうがくしゅうをしました。

あなから ひかりをみると にじいろのひかりがみえて

ひかりによって にじいろの みえかたがかわる というものを

つくりました。
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モノづくりのでんどう(ひまわりがっきゅう)

4ねんせいは モノづくりのでんどうに いきました。

まずは みんなで おひるごはんをたべてから いきました。


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きゅうしょくししょくたいけん (ひまわりがっきゅう)

6ねんせいは きゅうしょくししょくたいけんを しました。

ちゅうがっこうの きゅうしょくをたべました。
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せいたん (ひまわりがっきゅう)

2がつのかざりを つくりました。

つばきの おはなを つくりました。
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たいいく (ひまわりがっきゅう)

とびばこと パスゲームをしました。

とべたら つぎのだんに チャレンジしています。
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どうとく (ひまわりがっきゅう)

1がつの なかよしのひで 「じょうほうモラル」について

かんがえました。

どのように インターネットと うまく

つきあっていくのかを かんがえました。
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せいたん (ひまわりがっきゅう)

うみのいきものに ニスを ぬりました。

きょしょうてんに かざるのが たのしみですね。
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にっせい (ひまわりがっきゅう)

にっせいの あさのうんどうで はしりにいっています。

じぶんのペースで がんばっています。
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