京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/01
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学校教育目標「夢に向かって 学び合い 高めあう 朱八の子ども」

たいいく (ひまわりがっきゅう)

3ねんせいのたいいくは とびばこをしました。

きれいな フォームになるように

きをつけて とんでいました。
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たいいく (ひまわりがっきゅう)

5ねんせいの たいいくは なわとびと

ペースそうを しています。


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ひまわりとうばん (ひまわりがっきゅう)

ひまわりとうばんで きんつじせんせいが きてくださいました。

いつもの かみしばいを みんなで たのしみました。
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さんすう (ひまわりがっきゅう)

2・3くみの さんすうの ようすです。

しずかに しゅうちゅうして とりくんでいます。
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しょくのがくしゅう2(ひまわりがっきゅう)

ペアでわかれて みっつのえいようそを わけています。
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しょくのがくしゅう(ひまわりがっきゅう)

ありたせんせいに しょくのがくしゅうを 

していただきました。

みっつの えいようそを べんきょうしました。
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しょしゃ (ひまわりがっきゅう)

しょしゃをしました。

しずかに しゅうちゅうして かいています。
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6ねんせいをおくるかいれんしゅう(ひまわりがっきゅう)

6ねんせいをおくるかいにむけて れんしゅうをしています。

しかいのれんしゅうを しています。

とてもいいこえで ハキハキと いえるように なっています。
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どうとく2(ひまわりがっきゅう)

そして じぶんごととして

がいこくのひとと なかよくなるにはどうしたらよいかを

かんがえました。
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どうとく (ひまわりがっきゅう)

なかよしのひで ほかのくにのともだちと

なかよくなるには どうしたらよいかを

かんがえました。
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