京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/26
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学校教育目標「夢に向かって 学び合い 高めあう 朱八の子ども」

はじめてのえのぐ2 (ひまわりがっきゅう)

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つかいかたにきをつけてかくことができました。

はじめてのえのぐ (ひまわりがっきゅう)

 2ねんせいははじめてのえのぐをつかいました。
「ふしぎなたまご」のなかからどんなせかいがでてくるかをかいています。
たまごからおおきなおしろがでてきたり,どうぶつがでてきたりととてもあざやかにかくことができました。
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さつまいものなえを うえました   (ひまわりがっきゅう)

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 はたけのくさぬきをして,

さつまいものなえを

うえました。

なえをななめにうえて,

つちのおふとんを

かけました。

ことしは,

どれだけおいもがとれるか

たのしみです。

おはなしをして なかよくなろう  (ひまわりがっきゅう)

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 せいかつたんげんで,

「がっこうのみんなと なかよくなろう」の

がくしゅうをしています。

まず,ひまわりがっきゅうの

ともだちとなかよくなろうと,

ふたりずつのペアで

おはなしをしています。

すきなことや

おうちでしていることなど,

れんしゅうをつみかさねるたびに

おはなしが

じょうずになってきました。

5がつのかざりができました    (ひまわりがっきゅう)

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 5がつになりました。

ゴールデンウイークのまっさいちゅうの

げつようび,

おてんきもはれて,

さわやかな1にちです。

ひまわりがっきゅうは,

こりのぼりのかざりを

つくりました。

 ひとりひとりがちいさなこいのぼりに

ちよがみやがようしのかざりを

つけました。

みんなのこいのぼりをあつめて,

おおきなこいのぼりが

かんせいしました。
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