得意なことは？

外国語では，得意なことについて伝え合う学習をしました。

前に出て発表してくれています。
しっかり相手が行ったことに対して反応して伝え合うことができていました。

人権朝会 ３

校長先生のお話を聞いた後，平和に過ごすためには？について考えました。
子どもたちは「暴言や暴力をなくしていく」「相手のことを考えて行動していく」など
それぞれに一生懸命考えていました。

人権朝会 ２

「へいわってすてきだね」の絵本を通して，人権について考えていきました。

人権朝会

今日は，人権朝会がありました。

どう回る？ ２

お土産を買うタイミングや行きたい場所など
グループで相談しながら立てていきました。

どう回る？

修学旅行で行く「アドベンチャーワールド」の計画を立てました。

リズミカルな助走 3

これから自分に合う助走リズムや距離を見つけて，
記録更新を目指していきます。

リズミカルな助走 ２

リズミカルな助走を心がけて，記録に挑戦しました。

リズミカルな助走

今日は，ふみきり板を使いました。

ものの燃え方 ３

蓋がありとなしでは，火の様子が違いました。
火の消え方や大きさなど，じっくり観察しました。