6年 運動場の土入れ

６年生の子どもたちが，がんばってくれました！

みんなで協力し合って，

とっても楽しいひと時でした！

ありがとう！6年生！

運動場整備をしました

今日は運動場整備をしました。

土をバケツなどに入れる人・土を運ぶ人・

土を均す人など，自分で役割を見つけて

一人一人が主体的に動く姿を見て，

６年生らしい団結力を感じ，

とても頼もしく思いました。

みんな，汗びっしょりになるまで頑張っていました！

国語『やまなし』より

今日は国語の授業で『やまなし』の

５月と１２月の谷川の様子を簡単な図や絵で表し，

場面の様子を対比しながら交流しました。

「５月はカワセミが出てきて魚の命を奪う恐怖を

感じる話だと思いました。」

「１２月は，やまなしが出てきて自然の恵みや

喜びを感じる話だと思いました。」と

自分の考えを発表し合っていました。

有田先生と学習しました

今日は，栄養教諭の有田先生と一緒に

「成長する骨とカルシウムの関係」について

学習しました。

１０代は食事でカルシウムをたっぷりとって

骨を成長させる時期であることを知り，

「牛乳やヨーグルトなどでカルシウムをしっかり

取りたいです。」

「中学生になっても，運動や休養，食事のバランスを

考えて生活していきたいです。」と

理解を深めていました。

ジョイントプログラムをしました

今日は，ジョイントプログラムの国語をしました。

始めの「聞き取り」の問題では，一生懸命にメモを

取りながら，大事なことを聞き逃さないよう

取り組む姿が見られました。

最後の「自分の考え」を書く問題も，最後まで

諦めずに指定された文字数で書こうとする姿が

見られ，成長を感じました。

「ドリルパーク」を使っています

２学期がスタートし，６年生は

朝学習やスキルタイムの時間に

デジタルドリル「ミライシード『ドリルパーク』」を

活用し，学習を進めています。

今日は，明日のジョイントプログラム（国語）に

向けて，５・６年生で習った漢字の復習をする姿が

見られました。

学年を遡ってふり返りもできるので，

どんどん活用していこうと思っています！