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最新更新日:2024/07/03 |
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6年生 分数の計算の仕方6年生の子どもたちが真剣に学習をしています。 自分の考えを友だちと交流しあって 学びを深めています。 ![]() ![]() ![]() 音楽の授業![]() ![]() 指づかいを練習したり,「おぼろ月夜」を何拍子か 考えながら手拍子で表現したりしました。 みんなで音楽を味わうことができた1時間でした。 体力テスト![]() ![]() ![]() 立ち幅とび・反復横とび・長座体前屈・握力を 体育館で,ソフトボール投げを運動場で計測しました。 指示がなくても空いている所へ行き, 一生懸命取り組む姿を見て,成長を感じました。 外国語を書きました![]() ![]() 出身地のたずね方「Where are you from?」や 得意なことの言い方「I'm good at swimming.」などの表現を プリントで復習しました。 熱心に読みながら,お手本をなぞり,その後自分でも書いていました。 走り高とび![]() ![]() 高さにチャレンジすること, バーの近くに立たない・横切らない等,安全面に気をつけることなど それぞれにめあてをもって取り組みました。 みんなですてきな朱八校にしよう![]() ![]() 『元気にあいさつ みんなで協力 笑顔あふれる朱八校』です。 周りの人と元気よくあいさつし合うことや,みんなで協力し合うことを通して,笑顔あふれる朱八校をつくっていきたいと思います。 |
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