最新更新日:2024/09/25 | |
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5年国語今日のめあては 「作者の魅力である心情や場面の様子が伝わるように音読できるようにする。」 でした。5年生の子どもたちは,ここを「ゆっくり読む」「一回目は小さく,二回目は大きな声で読む」など,読みの工夫を考えて付箋に書き込んでいきました。そして,グループで交流し,最後によみ声を工夫しながら読みました。 運動会225年生の力強い走りです。 運動会155年の騎馬戦です。個人戦あり,団体戦あり,大将戦ありの見応えがある騎馬戦でした。 運動会65年生は体育でハードル走を学習します。 バレーボール部全市交流会2花背山の家5年 まとめ職員室の前のいすにもはってあるので,職員室前を通る子どもたちが立ち止まり,読む姿が見られます。 人権の花の贈呈式に向けて英語絵本 読み聞かせ 5年仲良しの兄弟でしたが,・・・・そして,最後また仲良くなります。というお話です。兄と弟を分担し,担任と教育実習生,二人で読みました。 その後で,「みんなも兄弟げんかをすることもあるでしょう。こんな風に仲直りができたらいいね。」というお話もありました。 |
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