書写

　スチュデントシティを終え，習字の学習をしました。
「働くことは生きること　あなたにとって働くとは」をテーマに書きました。

家庭科５年

　家庭科の学習で裁縫をしています。玉結びに挑戦。これができるようにならないと裁縫ができません。

５年創作エイサー

　５年生の体育で創作エイサーの学習をしています。沖縄の写真を見たり，音楽を聴き，イメージを膨らませて表現します。グループで考え，表現していました。今日は５年生の体育で授業研究会をしました。

５年創作エイサー

　５年生は体育で創作エイサーの学習をしています。沖縄の風景から沖縄をイメージします。風や波を即興で踊ってみて，グループごとに創っていきます。他のグループからアドバイスを受けながら，クラスの踊りを完成させていきます。どのグループもよく考え，創作活動を行っています。

５年道徳

先日スチューデントシティへ行き，職業体験をしてきました。その時のことを発表したりしながら，働くことの意味を考えました。

５年算数

「学びをいかそう」
これまでの学習を生かして，グループで操作をしながら問題を解いていきました。

歯磨き指導

　　歯科医の竹澤先生と歯科衛生士さんに来ていただき，歯磨き指導をしてもらいました。「今朝歯を磨いてきた人？」ほとんどの子どもが手を挙げていました。「昨日の晩，歯を磨いた人」ほとんどの子どもが挙手。「１分くらいしっかりみがいている人」ほとんどの子どもが挙手しています。正しい磨き方を今日は教わりました。

I'm happy!〜自分の気持ちを伝えてみよう〜

５年生になって，英語の授業が始まりました。
まずは英語の歌で元気にあいさつ。子ども達もこの１カ月ですっかり慣れた様子です。今回は「気持ちを表す表現」を知り，友達とペアになって会話を楽しんだり，ジェスチャーゲームをして友達の今の気持ちを当てたりして，楽しみながらリラックスして学習することができました。
英語の授業では椅子だけを前に持って来て半円になり，より先生と近い距離で学習できるようにしています。これからも友達や先生とのやりとりの中で，英語の楽しさに触れてくれたら嬉しいです。

鏡の中の自分を見つめて

クラス発表から２日経ちました。はじめは新しい環境に戸惑っていたようですが，少しずつクラスの雰囲気も和らいできています。
図工で似顔絵を描きました。自分の顔の特徴をとらえてじっぐりと描くことをめあてに，鏡を見ながら真剣に取り組む子ども達。友達の作品を見て，「上手！」「似てるね。」などと笑顔で話す様子も見られました。参観日に掲示しますので，ぜひご覧ください。