4年算数「分数」

分数の帯分数を含んだ計算の仕方を考えました。
個別学習の時には，
図を書いて考える子，矢印を使って考え方を書き示す子もいました。

そして，自分の考え方をみんなに黒板をつかって説明しています。
ちょっと違う考え方の子どもは，説明を聞いてから，自分の考え方を話しました。

最後に，たし算ができるなら，引き算もできるかなと適応題の問題を考えました。

体育館でのマット運動

　体育館が完成し，今までできなかった体育館での体育学習ができるようになりました。
　今日は４年生がマット運動に取り組んでいました。
　新しい体育館で気持ち良く運動を楽しんでいる様子でした。

4年生

子ども達が楽しみにしている席替え。
ぼくの席はどこかな。だれと同じグループかな。
黒板に名前がかかれると，「わあ〜」「お〜」「へ〜」など様々な声が聞こえます。

お隣は係活動。整理係やイベント係，ちぎりえ係もありました。教室をきれいにするやアンケートをとって楽しいことを企画するなど計画をたてていました。