サマースクール ４年

　とても静かに学習をしています。

　学習プリントが終わると，長い夏休みですので，自由研究や読書など，それぞれの子ども達がやってみたいことにこれから取り組んでほしいです。　

水泳学習

　４年生が水泳学習を行っています。暑い日なので，子ども達はとても気持ちよさそうです。めあてを決めて学習を進めています。

7月参観 ４年

保健「すくすく育てわたしの体」
成長のためには「睡眠」「運動」「早寝早起き」何が必要でしょうか。どうすることがよいのでしょうか。みんなで考えました。

エコライフチャレンジ

地球温暖化についてみんな一生懸命学習していました。

研究授業４年 ２

黒板に図を書いてもらい，考え方を発表してもらいます。
「つけたしで・・」
「そこはちょっとちがって・・」
と自分の考えを述べます。
「もう一人，説明してもらえるかな」
自分の言葉で考えを発表します。
みんなで問題を解くことができました。

校内研究 ４年

　昨日，４年2組で授業研究会を行いました。
　算数「何倍でしょう」の授業です。
　問題は「タワーの高さは９０メートルで，これはビルの高さの３倍です。ビルの高さは学校の高さの２倍です。学校の高さは何メートルですか。」
　子ども達は問題を読んで高さの関係を考えます。
　先生が黒板にタワーとビルを同じ高さで書くと，
　子ども達が
　「ちがうちがう」　「いっしょとちがう」
　「タワーの方が高い。」　「ビルの３倍」
と問題文を読み返しながら，正しい図になりました。
　「じゃあ，学校の高さはどうなるかな。図や絵を書いて考えましょう。」
子ども達はノートに絵や図を書きながら学校の高さを求めます。
それぞれの子ども達のノートにはいろいろな考えがありました。

じゃんけんほんの読み聞かせ ２

　４年２組でもじゃんけんほんの方に本を読んでもらいました。
「このよでいちばんはやいのは」
　さあどの動物でしょうか。
　次々に動物が登場します。

自転車教室 ４

　自転車でルールを守って乗っているかをチェックしてもらいました。
　これからは，教えてもらった正しい乗り方で安全に自転車を乗りましょう。

自転車教室 ３

　ジグザグ走行にも挑戦です。

自転車教室 ２

　車が停まってっている所はしっかりと後ろも確かめます。
　信号のところでは，青信号でも後ろや左右を確認してスタートします。