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最新更新日:2024/08/23 |
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3年生のみなさん![]() 「言葉で遊ぼう」にひきつづき,「漢字の広場2」をといてみました。 ポイントは, 絵といっしょにのっている漢字を使うこと, 「そこで」や「けれども」といった文と文をつなぐ言葉をつかってみること。 さん考にして学しゅうにやく立ててください。 3年生 漢字の広場2 3年生のみなさんへ![]() ![]() 今日はとてもあついですね。 外に出るとあつくて,先生はくたぁ〜…となってしまいました。が,ヒマワリやホウセンカを見てみると,葉っぱを広げてシャンと立っているすがたが!!あつい中シャンとしている芽(め)を見て,先生もせすじがシャンとなりました。 先週とくらべると,ヒマワリは8mmほどせが高くなって,子葉も大きくなっていました。そして,子葉とはちがう形の葉も出てきましたよ。(上のしゃしんです) ホウセンカは,5mmほどせが高くなっていました。(下のしゃしんです) 来週,みんなが来るころには,どれくらい大きくなっているかな?楽しみにしていてくださいね。 3年生のみなさんへ![]() ![]() ひさしぶりに元気いっぱいのみなさんに会えるのを,とても楽しみにしています。 先生たちは,地いきの方にアゲハちょうのよう虫をいただき,今そだてています。 先日までかんさつしていたモンシロチョウのよう虫と,ちがうところはどこかな? 3年生のみなさんへ![]() 今日は国語のよしゅうプリントをといてみました。 ポイントは, 問い1の答えが,「言葉遊びの名前」, 問い2の答えが,「言葉遊びの楽しさ」になっていることです。 さん考にして学しゅうにやく立ててください。 3年生 国語 言葉であそぼう 3年生のみなさんへ![]() 今日は算数のプリントを先生もといてみました。 「15÷3」のように同じ式になるわり算でもいみがちがったり しましたね。 ポイントをのせたので,見て学しゅうにやくだててください。 算数 「わり算」 3年生のみなさんへ
こちらのしゃしんは,ホウセンカの芽(め)です。
ヒマワリの芽とどんなところがにているかな?どんなところがちがうかな? ![]() ![]() 3年生のみなさんへ![]() ![]() そのなかに,ヒマワリとホウセンカのたねがかんさつカードにはられているものが入っています!よーーーくかんさつをして,かいてくださいね。 じつは,そのくばったたねですが,1週間ほど前に先に先生たちは学校でうえてみました。はやいものは,さっそく芽(め)がでてきましたよ♪ ヒマワリはたねがついたまま地面からでてきています。みんなが学校に来るころには,どれくらいせい長しているかな? 3年生のみなさんへ![]() このあいださなぎになったのをはっ見しましたね。 今日,そのさなぎがうか(さなぎからせい虫になること)しました。 なんのよう虫なのか。 答えは,モンシロチョウでした!!!!! もうみんな気づいていたかな。 うかしたばかりのモンシロチョウはとってもきれいに見えますね。 3年生のみなさんへ![]() 先生がかんさつした「ナナホシテントウ」「ダンゴムシ」いがいにも,たくさんの生き物がいましたよ。「アリ」「モンシロチョウ」「ミミズ」…。 学校ではたくさんの生き物が見つかりましたが,みなさんのおうちの前にはいましたか?いなくても,とおくまでわざわざさがしに行かなくてだいじょうぶですよ。また学校でしましょう!!そして,かんさつするときには,あんぜんに気をつけましょう。そして,水分ほきゅうもしっかりとしてくださいね。 ↓↓↓こちらをおしてください☆ 理科「しぜんのかんさつ」 3年生のみなさんへ![]() なれない予習(よしゅう)ですが,よくがんばっていますね。 14・15日にくばったしゅくだい,国語の「漢字の広場」を,先生もしてみました。わからなかったり,まよったりしたら,ぜひさんこうにしてみてくださいね。 ↓↓↓こちらをおしてください☆ 国語「漢字の広場 35ページ」 |
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