３年国語「ありがとうをつたえよう」

　手紙を書く内容は
○　はじめのあいさつ
○　本文
○　むすびのあいさつ

を学習し，一人一人が手紙を書いていました。
「誰に書いているの」ってたずねると
「東京にいるお父さん」
「おじいちゃん」
「学童の先生」
「幼稚園の時の先生」
などでした。

3年国語

　夏のたのしみ　俳句をつくろう
前の時間に季語を学習しました。
今日は季語をつかって俳句を作りました。

天の川　楽しい夏の　お楽しみ
夏まつり　ひえておいしい　かきごおり
ちらばって　きれいにみえる　星うつし

３年国語

「もうすぐ雨に」を学習しています。
はじめて読んだ感想を交流しました。
「ぼくだったらつかまえるのに，かえると助けてあげるなんてやさしいと思いました。」「動物と話ができるようになるなんておもしろかったです。」
などたくさんの感想がでました。

３年音楽

　３年生から音楽でリコーダーの学習が始まります。鍵盤ハーモニカの時のように，タンギングを使って演奏します。まだまだ始まったばかりですが，上手に指で押さえて演奏していました。

3年算数

　「買えますか？買えませんか」ひっ算で計算をして考えました。

３年社会

　京都市の学習をしてきました。「自然」「京都の世界遺産」などグループごとに調べまとめています。

３年鉄棒

　「これがあるとできるんやけどな」鉄棒の補助具です。鉄棒につけて体にもつけると，ぐっと体が鉄棒に近づき，くるっとうまく回ることができます。回るこつを覚えて，補助具なしで回れるように練習をしています。

３年算数

　「算数じっけん室」
丸いマンホール，三角のマンホール，四角のマンホール，どの形がいいのか実際に○△□を使って考えました。

観察

　３年生は自分たちが選んだ植物を育てています。ひまわり，おくら，マリーゴールド，ほうせんかなど色々あります。葉っぱも違うし，お花も違います。「あれ，もう一つ芽が出てきている。これなんやろ。」「わたしのと同じやし，マリーゴールドや。」観察をしているとこんな会話が聞こえてきました。

３年生・お弁当の後は

　お弁当の後は，大文字の「大」の字の火床にあたる部分の近くを歩いたり，自然観察をしたりしています。