最新更新日:2024/09/20 | |
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リースを飾りました
冬休みまで,残り7日。クリスマスも近づいてきました。
教室の後ろには,子どもたちの力作を飾っています。 「きれいやなぁ〜。」と子どもたち。 教室の中がクリスマスらしく,とても華やかになりました。 2年生のお兄さんお姉さん ありがとう
今週は,2年生に「あそびのフェスティバル」に招待していただきました。
2年生の教室に行くと,2年生の子どもたちが考えて作ってくれたいろいろな遊びの場が用意してありました。楽器に,ボーリングに,すごろくに…その様子を見て,子どもたちのテンションは急上昇! さすが2年生のお兄さん,お姉さん。 ルール説明も上手で,1年生の子どもたちが楽しめるように優しく話しかけてくれます。 1年生の子どもたちは大満足で「あぁ〜!楽しいなあ!」と思わず大きな声が出てしまうほどの「あそびのフェスティバル」の時間でした。 ありがとう あさがおさん
春から大切に育ててきたあさがおのツルで,リースを作りました。
「ここにまつぼっくりをつけようかな。」 「白いスプレーをかけたら,雪みたいかな。」 「リボンはどこにつけようかな。」 心を込めて,世界にたった一つのリースを完成させました。 学年行事 ころがしドッジボール大会
今日の午後は,一年生の子どもたちが待ちに待った学年行事がありました。保護者の皆様が企画してくださり,ころがしドッジボール大会をしました。
体育の学習の成果で,ボールを転がすスピ―ドがとにかく速い子どもたち! それでも保護者の方にはボールをあてることができません。 「先生!くやしい〜!」 「勝ちたいなぁ!」 ゲームですのでもちろん勝ち負けはありますが,みんなが楽しむことができるように考えてくださったドッジボール大会でした。 担当の保護者の皆様,企画から運営まで,ありがとうございました。 そして多くの保護者の皆様,ご参加ありがとうございました。 みんな大好き ランチタイム
一年生の給食の様子です。
給食の時間には,調理員さんたちも教室の様子を覗きにきてくださいます。ドアから覗いた調理員さんのお顔を見て,子どもたちはいつも大喜び!元気よくあいさつをしています。 「今日のさんまは骨までやわらかくって,全部食べちゃいました。」 「給食は世界一おいしいです。」 調理員さんに直接感想も伝えられるので,子どもたちは本当に嬉しそうです。 4日(水)には給食試食会がありました。保護者の皆様にも,給食の様子を参観していただくことができました。 「おいしい給食に感動しました。もりもり食べてもらいたいです。」 こんな素敵な感想もいただきました。 最近では,みんなの食べる量が増えたのも感じています。 給食を通して,すくすく成長する一年生の子どもたちです。 朱八にくじらぐもがやってきた!
週初めのことです。教室に,大きなくじらぐもがやってきました。
「どこにのろうかなぁ。」 「ぶらさがろうかなぁ。」 「頭の上がいいかなぁ。」 そんなことをつぶやきながら,丁寧に描いた自分の絵をのせていきます。どのお顔も,とっても笑顔で楽しそう。 60名の一年生の子どもたちがくじらぐもにのりました。 マットあそびマスターになりました
今日で,体育の「マットあそび」の学習が終わりました。
子どもたちは思う存分,マットあそびを楽しんだようです。 4月からの学習の積み重ねで,体育のどの学習でも,友達とアドバイスをし合ったり,学習カードにはしっかりと振り返りを書いたりすることができる子どもたちです。 最後まで,今後の学習もますます楽しみになる子どもたちの姿でした。 何色の花が咲くのかな
生活科の学習で,チューリップの球根を植えました。
今日は,ゲストティーチャーとして門池先生をお迎えし,チューリップの植え方を教えていただきました。 教室で,植え方,きれいな花を咲かせるために大切なことを教えていただいてから,中庭で作業を行いました。子どもたちは順番を守り,教えてもらったことを思い出しながら,心を込めて植えました。 何色の花が咲くのかはお楽しみ。みんなが2年生になる来年の春が楽しみになりました。 秋見つけ名人
今週の19日(火)には,生活科の秋見つけで,校区にある御旅所,円町公園に行きました。
子どもたちは,秋見つけ名人! 30分ほどで,本当にたくさんのどんぐり,きれいな落ち葉を見つけ,「先生,見て見て〜!」と持ってきてくれました。 来週は,みんなで見つけた秋を使って,教室で学習します。 体育研究会百周年記念大会に参加しました
昨日,1年1組は体育研究会の百周年記念大会に参加しました。
御池中学校に行き,「マットあそび」の授業を行いました。 場所は変わっても,子どもたちはいつも通り。 2,3人組で,いろいろな場でマットを使った遊びができるよう, 関わり合いながら学ぶ姿を,たくさんの方に観ていただくことができました。 「たくさんの先生に声をかけてもらえてうれしかったです」 「いつも通りがんばりました」 「緊張したけど,楽しかったです」 今日も学校で学習をし,楽しい「マットあそび」の学習も残り1時間となりました。 もっともっとマットあそびをしたいと話す子どもたちでした。 |
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