生活単元学習 ダンボールで遊ぼう！

生活単元の時間に大きなダンボールを使って遊びました。思い思いにダンボールを家のようにしたり、トンネルのようにつなげて中に入ったり楽しく遊びました。かくれんぼもしてもりあがりました。

生活単元

都道府県学習の導入で，桃太郎電鉄をしました。北海道限定で取り組み，「札幌」「森」「苫小牧」等，様々な地名が出てきました。「余市」は北海道内でりんご生産量一位や「札幌」は全国第5位の人口をほこる北日本一の大都市等，情報がたくさんあり，ゲームをしながら学ぶことができました。

生活単元

オクラを昨日植えました。今日は種の観察。タブレットを使って写真を撮り，大きさや色，感触等を考えて記入しました。大きさの比較のために，お道具箱からのりやクレパス等を撮ってきて比較のための写真を撮ることもできました。中には定規を使って大きさを測る子もおり，しっかりと観察することができました。

朝読書

朝の読書の時間，子どもたちは自由に本を選んで読んでいます。最近わかば学級で人気なのが，都道府県や世界地図。都道府県の学習も始まったので，興味をもったのかな。

図工 いろいろな線

クレパスや絵の具でいろいろな線を描きました。大きな模造紙の上にのって，好きな色を使っておもいおもいに楽しんで描きました。

学校探検をしたよ！

5月8日に1年生と2年生で学校探検をおこないました。2年生のお兄さん、お姉さんとグループで一緒に校内を探検しました。2年生が色々な教室を案内してくれました。いろいろな教室に行ってスタンプを押すことも楽しかったです！

図工

模造紙に筆で色を付けました。線を描いたり，円を描いたり・・。すてきな絵ができました。

自立活動

今日はパズルにチャレンジしました。今日はパズルを２つに分けて，枠だけ作りました。集中して取り組むことができました。

生活単元

来週は１，２年生が学校探検をします。その事前学習として，学校探検をしました。わかば２のクラスで学校紹介のパワーポイントを作ったので，１年生に紹介した後，学校を案内しました。「こっちだよ。」と上級生から声をかけられながら，１年生は探検することができました。

図工

模造紙に大きく絵を描きました。自由にクレパスで描き，楽しそうに取り組んでいました。