合同運動会

　チームスを使用して１０校で合同運動会をしました。
　学校紹介では，最高学年が紹介してくれ，大きな声で学校名や学級名を伝えてくれました。
　おちたおちたゲームでは，他校の友だちの「おにぎり」「かみなり」等の言葉を聞いて，食べるふりをしたり，おなかをおさえたりして楽しみました。
　玉入れでは，新聞紙が１０校で箱に何個入るかを頑張りました。１０校の合計が８００個を超えてみんな喜んでいました。
　合同運動会をふりかえりましたが，「楽しかった。」という意見が多く，よい合同運動会になりました。　　

図画工作「野菜スタンプ」

図画工作「野菜スタンプ」をしました。
野菜はピーマンやオクラ，トウモロコシを使いました。
オクラで花を，ピーマンで葉っぱを，トウモロコシで茎等を描きました。
花の色を自由に色を使いながら，何度も画用紙にスタンプして色付けしていきました。
何度も何度もスタンプすることで模様が出てきて子どもたちも楽しそうに取り組んでいました。完成すれば，壁面に掲示する予定です。

国語「説明しよう」

　写真と物の名称をマッチングしました。ひらがなを読んであげると，「こっち。」と言いながら，並び替えていました。その後は，ひらがなを見ながら，書く練習をしました。拗音が入った言葉を書く人，２文字の言葉を書く人，さまざまですが，集中して取り組んでいました。

タブレット学習

　ロイロノートをつかって写真を撮った後，写真に絵を描きました。写真を撮る方法や絵の描き方がわかると，様々な場所で写真を撮って絵を描いていました。

図画工作 ちぎりえ

　ちぎりえをしました。白画用紙にクレパスで色を塗る→ちぎる→白画用紙に魚の絵を描く→魚が書かれた画用紙にのりでちぎった画用紙を貼る→はさみで魚型に切る→色画用紙に貼る工程で作品を作りました。

　子どもたちは集中して取り組み，素敵な作品が出来上がりました。それぞれに個性が出ていて素敵ですね。

図画工作「もようをえがこう」

絵の具を使って，画用紙に模様を描きました。

絵の具がついたビー玉を転がして模様をつけたり，画用紙にポタポタと絵の具を垂らしてからストローで吹いたりしました。

素敵な模様がたくさんでき，「もう一回やりたい。」という子もいました。