京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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ハートフルマーク
学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

生活単元「ルールを守って」

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 今まで習った漢字や計算(割り算,掛け算,足し算)をしたり,文字の並べ変えをしたりすると,次の問題が出て宝を目指す活動をしました。

 今まで習った漢字を黒板に書いたり,文字をみんなでならべかえて言葉を作ったりしました。また,計算では悩みながらもヒントをもとに考え,答えが出ると喜び,次の課題に取り組んでいました。間違いがあっても教え合い,楽しみながら活動している様子が見られました。

 最後には,宝を見つけることができました。見つけたときは大きく喜んでいました。

図画工作 木版画

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 木版画に絵の具をつけた後,黒画用紙を当ててバランで円を描くようにこすることで色付けしています。指導者が何色の花にするのか聞くと,青と答えて青色の花びらを塗っていました。色がついた黒画用紙をゆっくりめくっては喜んでいました。
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