６年 慶応義塾大学の学生による情報モラル教室２

　実際にやりとり例を提示してもらいながら、どこがよくなかったのか、どうすればよかったのか考えることで、より深い学びになったと思います。質問コーナーでは、情報モラルに関する質問はもちろん、大学生への質問にも答えていただきました。総合での学びにもつながったかなと思います。この学びを自分のものとして、情報機器との関わりについて考えてほしいなと思います。

６年 慶応義塾大学の学生による情報モラル教室１

　５時間目に情報モラル教室を行いました。今回は、慶応義塾大学の学生さんがオンラインで行ってくれ、「ＬＩＮＥでのやりとり」についてや「スマホ依存症について」などを学びました。

６年 習字コンテストに出す作品作り

　第２０回「右京地区　習字コンテスト」に出品する作品作りを行いました。いつもの毛筆学習のように、全員が同じ文字を書くのではなく、「あいさつ」「助け合い」「保護」「友達」「親切」「絆」「愛」から、自分が書きたいものを選び、これまでの学習を思い出しながら真剣に書くことができました。すばらしい集中力でした。

６年 演技の練習スタート２

　すでに見本となるような出来栄えの技も！！練習できる技は、家でも練習に励んでいるなと思います。

６年 演技の練習スタート１

　今日から、実際に体育館での演技の練習を開始しました。まずは、組体操の１人技の練習やダンスの練習に取り組みました。

６年 自由研究交流会

　２９日の５時間目には自由研究の交流会を行いました。グループで紹介後、学年全体でクラスを行き来しながら友達の作品を楽しみました。どんな風にテーマを決めたのか、まとめ方の工夫、新しく知れることはあるかなどの視点に沿って見ることで、それぞれ学びが深まったようです。参観日まで掲示しますので、ぜひ保護者の方々もお楽しみください。

６年 ジョイントプログラム算数

　２９日の２時間目には、ジョイントプログラムを実施しました。今回は算数科です。４０分という時間の中で、しっかりと集中して問題に向かい、１問でも多く解けるようにくらいついていました。おつかれさま。

６年 スポーツフェスティバルに向けて

　１時間目にはスポーツフェスティバルに向けて学年集会をしました。今回の演技で使う音楽を聞き、どんな姿で演技をしていきたいか考えました。いよいよ明日から練習が始まります。葛野小学校の道標となる姿を背中で見せてほしいなと思います。

６年 歴史の復習

　１か月振りの社会科ということで、今日は１学期に学んだ、奈良時代までの復習をしました。ワークに取り組んだり、友達と問題を出し合ったりしていると、忘れていることに焦る子どもたちも・・・。また、自主学習にもつなげられるといいなと思います。

６年 身体計測

今日は身体計測を実施しました。
身体計測の前にすっきり起きて、ぐっすり眠るために必要なことをわかりやすく説明していただきました。
幸せホルモン、セロトニンの量が関係しているようです。
身体計測では、５センチメートルも身長が伸びている児童が！！
子どもたちは自分の成長に喜んでいました。