６年 スポーツフェスティバル２

　

6年 スポーツフェスティバル１

小学校生活最後のスポーツフェスティバル（運動会）。集団演技もハードル走も係活動もどれも素晴らしいものでした。６年生としての役割、責任をしっかりと果たせました。素晴らしい子どもたちです！

６年 スポーツフェスティバルに向けた練習５

今日は通し練習を行いました。
本番間近となり、子どもたちの気持ちの入りようも高かったです。

６年 体のつくりとはたらき

人は呼吸によって酸素をとりこみ、とりこんだ酸素は血液にとりこまれます。そして心臓の拍動によって血液が全身に運ばれ、酸素も全身に行き渡ります。
その心臓の拍動の音を心音マイクで聞いてみました。
みんな「生きてる！」と実感したようです。

６年 スポフェス係活動

今年のスポフェスは本番以外のところでも６年生の活躍が見られます。応援であったり、看板作りであったり、スポーツフェスティバルを支える活動もがんばっています。当日はぜひそうしたところにも注目してください。

６年 スポーツフェスティバルに向けた練習４

ハードル走の練習もしました。
体育の学習を生かしています。

６年 スポーツフェスティバルに向けた練習２

あっという間に本番まで残り１週間となりました。月曜日には演技のフィナーレの練習を行うことができました。金曜日に初めて通し練習をします。

６年 スポーツフェスティバルに向けた練習３

フラッグ演技には迫力があります。

6年科学センター学習その３

休憩時間の様子です。

科学センター内にある岩石を観察したり、実験器具を操作したりしました。
子ども達の疑問にもとても丁寧に答えていただきました。

普段の学習ではなかなかできないたくさんの実験や観察。
子ども達が理科を好きになるきっかけをたくさんつくってくださり本当にありがとうございました。

6年科学センター学習その２

「地学」では、「発見！こんなところに石灰岩」の学習を行いました。

普段目にするセメントに含まれる石灰岩を観察し、特徴を捉えました。
「生物」も「地学」も子ども達が普段目にするもの、なじみがあるものから学びを深めることができました。