ピッカピカになりました☆

プール清掃をしました！
こびりついた頑固な汚れをたわしで一生懸命こすりました。
どんどん綺麗になっていくプールと冷たくて気持ちの良い水・・・。
とびっきりの笑顔で掃除をする子どもたちでした♪
水泳学習が楽しみです。

６年 シャトルラン

　体力テスト最後の種目としてシャトルランをしました。それぞれ目標回数を決めがんばりました。最高記録は９５回！
　外遊びなどを通し，体力の向上を目指してほしいと思います。

６年 あいさつ運動（計画委員会）

　計画委員会が主体となり，３・４年生の代表委員と一緒にあいさつ運動をしました。気持ちのよいあいさつができていました。これから葛野小学校の子どもたちのあいさつが増えていくといいなと思います。
　計画委員，代表委員のみなさん，朝早くからご苦労様でした！

6年 1年生と一緒にそうじ

4月から6年生は掃除時間に1年生教室のそうじを手伝ています。
最初は，6年生の掃除の様子を見ているだけだった1年生も，一緒にそうじを始めました。

「ぞうきんはこうしぼるんだよ。」
「机椅子を気をつけて運んでね。」
など，1年生が自分たちで掃除ができるように声かけをしながら掃除をしています。

一生懸命そうじをしたり関わる姿がとてもかっこいいですね。

６年生 理科の準備

　理科でホウセンカを使った実験をします。ホウセンカを植えるため，何年もの間手つかずだった体育館横の畑を整備しました。大変でしたが，みんなよく頑張ってくれました！

６年 ドッジボール大会

　学力テストが終わった後のロング昼休み，６年生は体育館でドッジボール大会をしました。
　結果は１組の２勝！２組はこれから特訓をします。

6年 全国学力学習状況調査

令和4年度の全国学力学習状況調査を行いました。

今年度は，国語，算数に加えて理科のテストも行いました。
6年生の子ども達は最後まで一生懸命取り組むことができました。

今回の調査の結果を今後の指導にいかしていきたいと思います。

6年 社会 ５Gから広がる日本の未来

6年生の社会科の学習が始まりました。
社会科の学習では，総務省から出されている「5Gから広がる日本の未来」という動画切り口に学習を進めました。

オンライン診療や空間共有など２０３０年の日本には子ども達が驚く世界が広がっていました。

その日本の未来につながっているのが「現在」と「過去」です。
現在では「政治」を切り口に，過去は「歴史」を切り口に学習を進めていきます。

これからどのようなことを学ぶか楽しみですね。