京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/02
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

6年生(Rainbow) ジョギング

体育の学習では,ジョギングをしています。

目標は1800m走ることですが,最初は1000m。

2回目は1200mと200mずつ増やして行っています。

次は1400mです☆

2グループに分かれて記録を取りながら走っています。

後半組が走っている時に,前半組で走り終わった人がペアの友達の応援のために,付き添って一緒に走っていました!心が温まりますね〜☆良い友情です!

共に支え合い,共に励まし合える姿が見られえて嬉しかったです。

しんどい時こそ,友達の応援は大きな力になります。

どんどん距離が伸びて,しんどくなるかもしれませんが,みんなで頑張りましょう☆
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6年生(Rainbow) 国語:座右の銘

自分の座右の銘について,下書きを友達と読み合って推敲し,清書をしました。

みんな集中して,自分の文章を読みなおしながら,よりよい文章になるように一生懸命清書をしていました。

完成した文章は,みんなでじっくりと読み合い,交流したいと思います。
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6年生【集大成】調理実習パート2<家庭科>

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6年1組の様子です!(*'ω'*)


出来上がった料理をいくつか載せておきます!(*'ω'*)

全部の班の料理を載せたいのですが…( ゚Д゚)
今回は,
代表して,
3つの班の料理を載せておきます(^_-)-☆


是非,お家でも,
今日の実習のことについて
話をしてみてください(*'▽')

6年生【集大成】調理実習パート1<家庭科>

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6年1組の様子です(*'ω'*)



今日は楽しみにしていた,
調理実習でした☆彡


それぞれの班ごとに
一生懸命作る姿が印象的でした(^_-)-☆


担任も,いくつか試食をさせてもらいましたが,
とても美味しくできていたと思います(^^♪

料理が出来上がり
食べた時,「うまいっ!🔥🔥」と言わんばかりの
子たちの笑顔が最高でした(^_-)-☆


担任からの一言!

『まかせてあげてください 今日の食事!』



6年生【集大成】計画的に買えたかな!?    <家庭科>

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6年1組の様子です(*'ω'*)



今日は,
明日の調理実習に向けての
買い物に行きました(^_-)-☆


本日を迎えるにあたって,
班ごとに,
前もって下調べをしていました(*'ω'*)



「せんせ〜い!おつり16円だけっ!」と嬉しそうに
報告してくれる班もありましたよ(*'ω'*)



上手なお買い物ですね(⋈◍>◡<◍)。✧♡


※明日は,いよいよ調理実習本番!!
 どんな素敵な料理ができるのでしょう( ゚Д゚)
 楽しみにしときます( ゚Д゚)


6年生(Rainbow) 調理実習本番!

調理実習本番!

中間休みからみんなニコニコと家庭科室へやって来ました☆

グループで協力し,約束をしっかりと守って何とか時間内に調理し,片付けまできっちりとできました!お見事!!

それぞれの班が作った物は以下の通りです☆

1班…焼きそば・キャベツと卵の炒め物
2班…もやしと卵のスープ・ほうれん草ともやしの炒めナムル・ジャーマンポテト
3班…野菜炒め・ネギと油あげの味噌汁・ジャーマンポテト
4班…チャーハン・ほうれん草と卵のスープ・マカロニ
5班…コーンスープ・ピザパン
6班…ベーコン巻き・豆腐とわかめと油揚げの味噌汁

味付けまでバッチリできた班・量が多かった班・あれ?味が…となった班などなど

様々でしたが,みんなとっても楽しんでいました。また,班での協力を大切に活動することができました。

さすが!みんなの行動力は素晴らしい!

みんなの良い面は,これからも様々な場面で発揮していこう☆
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6年生(Rainbow) 調理実習に向けてのお買い物part2

グループで食材をカゴに入れたら,レジ係の2人がお金を持ってレジに行き,自分達で用意したエコバックに入れて持ち帰りました。

今日は,調理実習です☆

それぞれのグループで協力して,計画を立てた調理を上手くできることを願っています。
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6年生(Rainbow) 調理実習を向けてのお買い物part1

自分達で計画した料理を作るために,スーパーへ買い物に行きました。

グループごとに電卓とお金,買い物のメモを持ち,友達と相談しながら回りました。

「あっ!卵は10個入りではなく,4個入りにしよう!」

「油揚げは,これの方がいいんじゃない?」

とそれぞれ相談しながら,買い物をすることができました。
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6年(Go for it!) ペース走開始!

体育の学習の様子です。

今日からペース走の学習がスタートしました。


6年生は1800mを走るのですが,いきなり1800mは…ということで,

今日は1000m走をしました。


「5年生の時と同じくらいのペースで走ったけど,全然あかんかった…」

「最後ばててしまった…」

という子が多かったように思います。

ペース走の学習は来週以降も続きます。

どうすればタイムが良くなるのか,自分なりに考えていきましょう('ω')ノ


今回,あまりタイムが良くなかった人は,休み時間に運動場に遊びに行ったり,トレーニングをしましょうね〜〜〜(;・∀・)

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6年生【集大成】今日からジョギング♪    <体育科>

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6年1組の様子です(*'ω'*)



体育の学習では,今日から
『ジョギング』の単元に入りました(*'ω'*)


6年生は,
1800mを走ることになっているのですが,
それだけの距離をはじめから走るのは,厳しいと思ったので
まず1000mを走ってみました(^_-)-☆


しかし,1000mでも
全体的に,
バテバテ…でした💦💦


ちょっと…運動不足ですかね!?💦💦( ゚Д゚)


次の体育でも,しっかりと目標を明確にして
頑張りましょう(*'▽')


※今日,思うように走れなかった人は,
少しずつ,トレーニングを重ねましょう(^^♪


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