最新更新日:2024/06/02 | |
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6年生 たてわり会議
今日は,葛野ピクニックスポーツに向けてのたてわり会議を行いました。
1年生にもわかるようにゲーム説明や担当を決めていました。 一人ひとりの気持ちを聞いて,ゲーム担当を決めていました。 たてわり会議後は, 「本当は,フリースローをやりたかったけど,5年生に譲ってあげた。」 「下級生が,ソロリソロリをやりたいともめていて大変だった。」など いろいろ苦労はしたようですが,たてわりリーダーとして工夫しながら話し合うことができていました。 中間休みには,たてわり遊びもしました。 みんな楽しめていたのではないでしょうか。 ピクスポ当日が楽しみですね☆ 6年生(Rainbow) 掃除時間
1年生の掃除時間の様子を覗いて見ました。
6年生と1年生が一緒に掃除している姿を見て,優しいなぁ〜☆ と感じる場面が見られました。 他学年と交流する時間は,教室とは異なる姿が見られて担任として嬉しい場面でした。 これからも最高学年として,下級生のことをお願いしますね〜☆ 6年生【集大成】もうすぐ完成しますよ♪ <国語科>引き続き,パンフレットを制作している 様子をアップさせてもらいました(*'▽') 少しずつ形になってきています☆彡 金曜日には, みんなで見合うことができるでしょうか!? 6年(Go for it!) 硬筆書写
書写の学習の様子です。
枕草子の一部を,マイネームやフェルトペン,鉛筆を使って書写しました。 一字一字丁寧に書き進めていました。 40分間集中して書いていたため,とっても疲れたようで, 休み時間になると, 「あかん…めっちゃ疲れた〜。」 「もう体力ゼロや…。」 と,子どもたち。 よく頑張りました(*^▽^*) 6年生 たてわり会議に向けて
明日は,
第2回目のたてわり会議があります(●^o^●) 会議に向けて, 分散学年集会を開きました(*'▽') どのように会議を進めるのか, 何を決めるのかなどなど。 みんなで共通理解をしました(*'▽') 明日は, みんなをしっかりリードしてくださいね(*'▽') 6年生(Rainbow) 国語:調べ学習
鳥獣戯画で学んだ表現の工夫を生かして,日本文化を紹介するパンフレット作りに取り組んでいます。
今日は,自分で決めたテーマ「着物や祇園祭,花火など」をコンピュータで調べました。 たくさん調べられた人と少し時間が足りなかった人もいのかなと感じましたが,ほぼみんな,しっかりと調べていました。 明日,割り付けを決めて,下書きを始められるといいですね。 どんなパンプレットが仕上がるのかが楽しみですね☆ 6年生 ドッジボール大会
今日の中間休みに集会委員会主催のドッジボール大会がありました。
1試合目 1組 VS 3組 3組の勝利! 2試合目 2組 VS 3組 2組の勝利! キーンコーンカーンコーン♪ ここで,試合終了〜…時間切れでした💦 3試合目 1組 VS 2組 は,また次回ということに… 結果は,まだわかりません。 3試合目の結果は,どうなるのでしょうか。 集会委員会で頑張ってくれた5年生。ありがとう! 6年生【集大成】江戸時代から明治時代へ <社会科>
6年1組の学習の跡です(*'▽')
今日の学習では, 江戸時代の風景や人の様子を, 明治時代のそれらと比べてみました(^_-)-☆ ないものがあったり, あったものが無くなっていたりと 面白い発見がたくさんありました(*'▽') 江戸時代が終わり, 明治時代が始まる… 一体, その間にどのようなことが 日本で起こっていたのでしょうか…( ゚Д゚) 次の学習では, その部分に少しずつふれていきたいと思います。 ※いよいよ, あの国の, あの方がやって来られるのです… タンタタァーンタァーンタァーンタァーン🎶(国歌) 亜〇〇加。。。 6年生【集大成】日本文化を発信しよう <国語科>日本の文化を伝えるための パンフレット作りの続きです☆彡 今日は,わりつけをもとにして, 必要な写真を選別し, パソコンの中に取り込むという作業をしました(*'▽') 時間のある人は,積極的に パンフレットのネタになる情報集めも していました(^_-)-☆ 今週中には完成予定です(#^^#) 楽しみですね(*'▽') 6年(Go for it!) マット運動開始〜 <体育科>
体育科の学習の様子です。
マット運動がスタートしました。 前転・後転,速報倒立回転など,いくつかの技にチャレンジします! 今日は場作りの仕方や学習を進める上で大切なことなどの確認をしてから,今できる技にチャレンジしました。 回数は少ないですが,いろいろな技に進んで挑戦していってほしいと思います。 もちろん!怪我をしたら意味がありません。 ストレッチも入念にね(*'▽') 後転が苦手な子が多いようです…次回は後転特訓スペースを設けようと思います! |
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