６年（Go for it！） 道徳 けじめのある行動とは…

「カスミと携帯電話」という教材を読んで，「けじめのある行動」について考えました。

授業の後半では，葛野小学校をよりよくするために何ができるのか，どのような心構えが大切なのか，ワークシートに自分の考えを書きました。

「目先のことだけでなく，先のことを見通して行動すること」
「高学年として，下級生の見本となるような行動をすること」
「遊ぶ時は遊ぶ，勉強するときは勉強する，という風にメリハリをつけること」

など，様々な意見が出ました。

最高学年として自分たちに何ができるのか，この１か月間は特に意識して，毎日の学校生活を過ごしてほしいなと思います。