5年生 心に残る…

図工では、心に残るあの時、あの場所の学習をしています。

家族と旅行に行った時の風景…
友達と一緒に遊んだ時のあの場所…

色々な思い出を振り返りながら、描きあげます。
完成が楽しみです。

5年生 全集中！草原の呼吸！

5年生で初めての書写を行いました。

中と外の組み立てに気を付けて、「草原」を書き上げました。

集中力も素晴らしいです！

5年生 マット運動と思うな！人生と思え！！

マット運動では、ちょっとがんばればできそうな技にチャレンジする
「ねらい2」に入りました。

頭はねおき…ロンダート…よりダイナミックな側転…
それぞれの課題をもって取り組みます。

そして大事なことは、場の工夫と学び合いです。
色々な場所を用意して、バディと一緒に模索していきます。

がんばれ！5年生！！

5年生 日本の地形の特徴は？？

社会では新しい単元に入りました。

日本の地形について学びを深めていきます。

入り組んだ海岸…たくさんの島…広い平野…

日本には色々な地形があると言うことに気づけました。

5年生 よりダイナミックに！！

4年生で学んだことを活かして、5年生でもマット運動を行います。

できる技を増やすことも必要ですが、
5年生ではよりダイナミックに、より美しくできるようになってほしいと思います。

5年生 1年生へプレゼント！

1年生を迎える会は5月半ばですが、
それに向けて、プレゼント作りをしました。

折り曲げるとピカチュウになったり、ピチューになったり…
不思議な仕掛けのおもちゃを作りました。

喜んでくれるといいですね！！

５年生 急須でお茶を入れよう２

　香りや色を楽しみながら、お茶をいただきました。
「急須で入れると香りがしっかりするなあ。」
「ほっこりする。」
などの声がありました。

　次はゆでる学習に入ります。
自分達の力で調理することが、楽しみですね。

5年生 目指せ！綾鷹！！急須でお茶を入れましょう！！

家庭科では、ガスコンロの使い方を学びました。

それを活用して、お湯を沸かし、急須でお茶を入れる体験をしました。

なかなか急須でお茶を飲む機会も多くはないと思いますので、
いい機会となったのではないでしょうか。

5年生 男たちの友情！！

シャトルランで最後まで走っていた友達を、
終わった後に、肩を組んで支える姿が…

美しい！！

そんな光景をたくさん作っていきたいですね。

5年生 シャトルランと思うな！人生と思え！

小雨の中ではありましたが、
シャトルランを行いました。

各々、自分と向き合いながら、
自分の力を出し切ってくれたと思います。


弱い自分に打ち勝てたかな？
負けそうな時に、もう少し！！という気持ちを大切にしてほしいですね。