最新更新日:2024/06/27 | |
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5年生 ぐんぐん育て 葛野米元気に育っている様子を観察しました。 「とっても長く育っている。」 「ふさふさしてきたな。」 「この後、どのように成長するんだろう。」 これからの成長も楽しみですね。 5年生 しっぽ走中、爆走中!!
今日は5年生のしっぽ走中でした。
集会委員が企画・運営をしているこのイベント、 もちろん5年生の子ども達も関わってくれています。 元気に走り回る姿が微笑ましかったです。 5年生 糸のこスイスイ!!
先週の図工に引き続き、
今日も電動糸のこぎりを使って木材を切っていきました。 だんだんと慣れてきた児童もいて、 曲線を滑らかに切ることができていました。 5年生 Me, too!?英語で誕生日と欲しいものを尋ねています。 あるバディが 誕生日を尋ね合うと、Me,too!!となった組が!! 同じ誕生日の児童が偶然、誕生日を聞き合うことに… 驚きでした! 5年生 一致団結!大合奏!!それぞれの役割をしっかりと果たし、心を一つに演奏します。 まだまだ序盤です! これからが楽しみです!! 5年生 プール日和!!今年は学年で入るため、みんなで頑張っていきます。 距離に挑戦、新しい泳ぎに挑戦。 そして、7月末の着衣水泳では、命を守る力も身につけてほしいです。 5年生 全集中!道の呼吸!!
書写では文字の組み立てに気を付けて
「道」を書きました。 初めての「しんにょう」… かなり苦戦しましたが、一生懸命にできました!!! 5年生 工事現場のような音の中で…木材を切っています。 工事現場のような図工室で、 一人一人集中して切ることができました。 5年生 暮らしを支える食糧生産チラシをじっくり覗き(今回は顕微鏡ではなく…)、 農作物・畜産物・水産物がどれぐらい多いのかを見つけ合います。 これから日本の食糧生産について学びを広げていきます! 5年生 実験の結果は!?
植物の発芽と成長の結果を確認しました。
2週間前と違って、随分と伸びていたり、 日光なしは枯れていたり… ハダニにやられたインゲン豆もありましたが、 これも自然です。 実験の難しさも感じてもらえたでしょうか。 |
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