![]() |
最新更新日:2024/08/21 |
本日: 昨日:41 総数:671199 |
ミシンを使って…☆![]() ![]() ![]() 6年生を送る会の練習、頑張っています!![]() ![]() ![]() ドキドキ!初めてのたてわり会議☆![]() ![]() ![]() 5年生ももうすぐ6年生です。一つひとつの行事で6年生へと歩んでいます。 たてわりリーダーとして頑張ります☆![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科 だしのうま味を感じよう3![]() ![]() ![]() 「だしは、香りを良くしたり、味をおいしくしたりするので、大事だと思った。家のみそ汁を飲むときにも意識して味わってみたい。」 「だしありは、しっかりと味がついていた。それは、だしの良さだと思ったので、もっとだしについて知りたいと思った。」 「だしを入れるとうま味が増えると思った。実を入れるともっとおいしくなりそうなので、調理実習がより楽しみになった。」 など、だしのうま味について感じたり考えたりすることができました。 5年生 家庭科 だしのうま味を感じよう2![]() ![]() ![]() 「味や色味、香りに違いがある。」 「だし入りの方がおいしいな。」 「だし入りの方は、色々なうま味が合わさっている。」 など、見つけたうま味について伝え合う姿が見られました。 次回のみそ汁作りも楽しみな様子でした。 5年生 家庭科 「だし」のうま味を感じよう1![]() ![]() ![]() 最初に昆布だしを飲みました。 「磯のいい香りがする。」 「昆布だしって色がついているんだ。」 と、子ども達には、たくさんの気づきがありました。 次に昆布とかつお節の合せだしを飲みました。 「さっきよりも味がしっかりとついている。」 「だしのうま味を見つけた。」 と、飲み比べることで気付いたこともありました。 |
|