5年生 社会科「水産業のさかんな地域」

　今日は，水産業のさかんな地域の人たちの工夫や努力についてこれまでの学習で知ったことや調べてきたことをまとめました。
　資料箱の中から自分が使いたい資料を選んで，文章と組み合わせてまとめました。

5年生 体育 表現

　今日は，初めて運動場で練習をしました。比較的涼しい中でしたが，全力で踊ったので汗びっしょり！
　ピタッと揃えられるように練習を進めていきます。

5年生 体育 表現

　スポーツフェスティバルに向けてダンスの練習を進めています。
　昨日は，ペアやグループに分かれて，動画を見たり，お互いに見合ったりしながら練習を進めました。
　細かいところまで意識できるようになってきました。

5年生 社会見学

晴天のもと、大阪方面への社会見学に行ってきました。

まずは、カップヌードル・ミュージアムで世界でたった一つのカップヌードルを作りました。目を輝かせて作る姿が印象的でした。

お昼は伊丹スカイパークで飛行機を目の前にお昼ご飯を食べました。解放感あふれるウィングデッキで、保護者の方に用意していただいたお弁当をほおばる５年生はとても幸せそうでした。

最後に、明治なるほどファクトリーに行き、実際におかしが作られる過程を見学させていただきました。身近にある商品ができる過程を見ることはめったにできないことなので、５年生のみなさんは身を乗り出して見入っていました。

今日見て感じたこと、考えたことは学校でもゆっくり交流していきましょう。

5年生 体育 表現

　体育の学習では，「Go My Way！」と「南中ソーラン」の踊りの練習をしています。
　今日の練習では，それぞれの曲を初めて最後まで通して踊りました。流れを覚えて，次は，よりかっこよく，自分達らしく踊れるように練習を重ねていきます。
　「Go My Way！」の歌詞のように，子ども達が，自分達らしく，協力しながら，練習に向かえればと思います。

５年生 自由研究の交流

　夏休みの自由研究を交流しました。
　理科の実験に取り組んだ子や，調べ学習に取り組んだ子，実際に工作したものを解説している子もいて，とても見ごたえがありました。時折「すごい！！」などの声も上がり，今後の学習に繋がりそうでした。一人ひとりの創意工夫が輝いていました。
　保護者の皆様もご協力いただき，ありがとうございました。

どちらを選びますか？

国語科の学習で「どちらを選びますか」という単元の学習をしました。
対話の練習をすることがめあてですが，今までこういった形式で話し合うことはあまりなかったので，子どもたちは本当に楽しそうに自分の意見を話していました。2つの立場をはっきりさせて話し合うことで，相手の意見にも耳を傾け，多面的に物事をとらえることができたようです。

5年生 ２学期のめあて

　２学期のめあても立てました。
　なりたい自分にどれだけ近づけているかな。
　なりたい自分になるためにはどんなことを頑張りたいかな。
　自分なりに考えることができました。

5年生 2学期始業式

　8月25日に始業式がありました。
久しぶりに子ども達の顔を見ることができて嬉しかったです。
夏休みに一回り成長したようで，zoomでの校長先生の話もしっかりと聞くことができていました。
　２学期もメリハリをつけて学校生活を過ごせるようにサポートしていきます。

♪ラ バンバ！♪

音楽の学習では今「ラ　バンバ」という曲の合奏に取り組んでいます。各自担当楽器を選び，それぞれの音の大きさや，合奏したときのバランスに気を付けて演奏しています。ポップなリズムで最後にピタッと終わると，とてもすがすがしい気持ちになる曲です。リコーダーにも熱心に取り組んでいるようで，おうちでは練習に付き合っていただきありがとうございます。ぜひ子どもたちの演奏を聞いてあげて，励ましの言葉をかけていただけるようお願いします。