５年生 〜フォークダンス〜

体育の学習で『フォークダンス』に取り組みました。
ジェンカやマイムマイムなど，みさきの家のキャンプファイヤーでも経験していたので，みんなノリノリで，楽しい雰囲気で行うことができていました。

５年生 〜植物の発芽〜

植物が発芽するために必要な条件は何でしょう？
土？日光？水？肥料？…児童からはたくさんの意見が出てきました。
実験・観察をする中で，発芽に必要なことは
≪水≫，≪空気≫，≪適切な温度≫だということに気が付くことができました。

５年生 〜低い土地のくらし〜

社会科の学習で『低い土地のくらし　〜海津市〜』について学習をしました。この時間では，水害からくらしを守るくふうや水を生かすくふうについて学習したことを新聞にまとめました。

５年生〜体力テスト その３〜

これは，体育館での最後の種目の上体起こしの様子です。
３０秒間で，何回上体起こしができるかというものです。

しっかりと背中をつけて，最後の１秒までがんばっていました。

５年生〜体力テスト その２〜

これは，反復横跳びに挑戦している様子です。
２０秒間で何回ラインを通過できるかを計る種目です。

上手にサイドステップをふんで，取り組むことができていました。

5年生〜体力テスト その１〜

今日は，体力テストを行いました。朝から気合いが入っていた５年生のみんなはそれぞれの測定に一生懸命取り組むことができました。

体育館では，長座体前屈をしました。
「伸びろー！」と自分の体にかつを入れながら，自分の体のやわらかさを計っていました。

５年生 〜体力テスト ソフトボール投げ〜

心配された雨も上がり，絶好の体力テスト日和。。。
運動場では，立ち幅跳びとソフトボール投げに挑戦をしました。
自己記録を更新することはできたかな？
ちなみに，５年生のソフトボール投げ最高記録は５０ｍでした♪

５年生 〜５０ｍ走〜

学年で５０ｍ走のタイム計りをしました。
まずは，準備体操，ならし走から。
さあ〜４年生の時よりも，良いタイムを出すことはできたでしょうか。

５年生〜これが今の私〜

　道徳の時間に，「私たちの道徳」を使って『今の自分』についてふり返りました。「好きな遊び」「好きな言葉」「目標にしている人」「一番たいせつなもの」など，それぞれの項目について「うーん、、、」と自分自身について考えていました。

　後半は，隣の友達と自分のことについて紹介し合いました。「へえ！！そうだったんだ！」と友達の新たな一面に驚いている子もたくさんいました。

　最後には，隣の友達のことをクラスのみんなに向けて紹介しました。これからもクラスのみんなのことについていろいろなことを知っていけるといいですね。

５年生 〜保健 心の健康〜

心はどのように発達してきたのかについて１年生の時と今現在の自分を比べながら，考えていきました。いろいろな経験を通して，新しいことに気付いたり，感動したり，成功や失敗を繰り返したりしながら，発達していくことを学ぶことができました。