最新更新日:2024/06/10 | |
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5年生 ダンス大会に向けて パート1来週月曜のダンス大会に向けて、各チーム猛練習をしました。 途中,「ちょっと,ぼくらの見て〜〜!!!」という声が。 チームごとに披露し合って,ほめられたりアドバイスをもらったり… 刺激し合って,いいものができてきました! なかなかうまくいかなかったはじめのころとは,大違いですね。 仲間と一緒に成長しています。がんばれ!! 5年生 本日の給食〜2組編〜本日の給食,どんな順番で食べているでしょうか? 正解は… 手のひらの大きさ順でした!! いろんな友だちと手と手のしわとしわをあわせて〜・・・ いただきまーす! 5年生 国語「なまえつけてよ」みんなで音読をし,登場人物の確認と初発の感想を書きました。 春花は馬にどんな名前を付けたのだろうか…!? と,みんな想像を膨らませていました! 5年生 テスト頑張っています!今回の国語のテストは教科書を見ながらのテストでした。 細部にまで読み取れたかな!? 5年生 葛野タイムにむけて…担当者はそれぞれの立場で必死に頑張っています! 明日はリハーサル!! 最後までゆっくりと話をしましょうね♪ 5年生 硬筆書写『竹取物語』の一部分でしたが,聞きなれない『翁』などもしっかり書くことができていました。 普段のノートとは違う丁寧な字を書いていました。 これからは素早く丁寧に書けるといいですね! 5年生 表現ダンス最後の発表会にむけてリハーサルを行いました! 振りもばっちりで素敵なダンスになっています。 発表会では,恥ずかしがらずにがんばっていこうね♪ 5年生 外国語活動今日は色について学習しました。 茶色は? ブラウン! 黄色は? イエロー!! などなど… 更に知りたいものがあればコリー先生に聞いてみてね♪ 5年生 何の授業でしょう?見てください。懸命に目盛りを読む表情。 見てください。ニヤニヤと笑う嬉しそうな彼らを。 「僕がアシスタントするわ!」「お願い,ちょっとこれ持っといて!」 今日は,友だちと協力して「計量している様子」をカメラに収め,この写真をもとに下描きをしました。 …ということで,正解は「図工」の授業でした! 前期一番の大作を描くべく,計量図画の制作が始まりました! 今後の展望が楽しみですね。 5年生 葛野タイム 告知1年生は初めての『葛野タイム』です。 しっかりと聞いてもらえるように発表者・司会者・フロア担当者は頑張っていきましょうね!! |
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