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最新更新日:2024/08/26 |
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5年生 騎馬戦
今日の体育の騎馬戦では,各色ごとに分かれて,組み分けを自分たちで考えました。どんな組を組めば,みんなが楽しく活躍できるだろう!!!
これは相談している様子です。作戦が漏れないように,ひそひそと・・・・・。 ![]() 5年生 読書感想文にむけて![]() ![]() 選んだ本には,ふせんをはりながら読んでいきます。数分の時間でしたが,すでにふせんがびっしり!!な子もいました。 読書感想文,楽しみです! 5年生 ブックプレゼンテーション 本番!!![]() ![]() ![]() 初めは緊張気味でしたが,とてもよい発表ができました。担任もおどろきです!! ブックプレゼンテーションを通して,みんなは椋鳩十作品のある共通点をみつけました。 一つ目は,情景描写がたくさん出てくること。 二つ目は,動物と人が出てくること。 三つ目は,動物に心を動かされること。 これが椋鳩十作品のみりょくですね!!!すてきな1時間でした。 5年生 ブックプレゼンテーション![]() ![]() ![]() 「はやく,違う本を選んだ友だちと交流したい!!」 と,うずうずしているみんなです。 持ち時間は3分間。練習を重ねるたびに,どんどん上手になり,3分ぴったりで発表が終わる子もいます。楽しみですね!! 5年生 水産業について
社会科では,水産業の学習をしています。資料を見て予想をしたり,教科書や資料集で調べ学習をしたり,ビデオを見たり・・・。いろいろな方向から学習します。
将来,漁師になりたいなと思う子も増えたかもしれません。 近々,お魚を食べる機会があれば,話題にしてみてください!! ![]() ![]() ![]() 5年生 騎馬戦 2
慣れてくると,歩いてみる子もいました。背を高くするにはどうしたらいいだろう・・・。と少し工夫を始める子もいました。
早く競技に移りたいようで,うずうずしています。まずは,しっかり騎馬の組み立てに慣れていきましょう。 自分にはどのポジションがピッタリですか??? ![]() ![]() ![]() 5年生 騎馬戦 1![]() ![]() ![]() 上に乗る子は視界がぐっと変わり,緊張感があります。下の子の支えるのに必死!それぞれに大変なことがあるようです。 5年生 算数の交流!![]() 交流することで,知っている人も違うことに気付けることもあります。とてもいい時間でした。 5年生 読書の時間大好き![]() 最近では,長編に挑戦する子もたくさんいます。がんばれ!!! 5年生 交流戦 3![]() ![]() ![]() 今日のMVPは・・・?と交流すると, 「Aさんが全力で走っていたのがよかった。」 「Bさんはみんなに最後まで声かけをしていた。」 など,心が温まるいろんな声があがりました。大変良い交流でした。 |
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