５年生 お話の絵

　お話の絵をかき始めました。どんな構成にしようか悩みます。
　今はまだ下がき段階です。よく頑張っています。

　最後まで丁寧に，楽しく！！！かけるといいなと思います。

５年生 小さな保育士になろう ３

　園児さんの横にそっと座ってお話する様子もみられました。
どんどん慣れてきています。

　園児さんに安心して過ごしてもらえるようにがんばりました。

５年生 小さな保育士になろう ２

　そして，各クラスごとの活動です。この前の反省がいかされているようです。
進んで活動している子がたくさんいます。
　園児さんに名前を呼んでもらった子もいるようで，とてもうれしそうです。

５年生 小さな保育士になろう １

　今日は久しぶりの保育士体験。保育園に出向きました。
これから，運動会の練習が始まるようで，みんなも楽しみに向かいました。
　
　まずは，朝の体操！！！体を揺らしてほぐします。
　みんな一緒にやっています。

５年生 ピクスポ会議

　今日はピクスポ会議の日でした。各縦割り班ごとに，どのゲームに参加するかを考えます。５年生として，低学年の子のことを気にしてくれたり，６年生のサポートをしてくれたりする場面も見られました。
　来年は，みなさんもリーダーですね！！

５年生 大造じいさんとガン

　国語科では，「大造じいさんとガン」の学習をしています。心情の変化などをとらえる中で，今日は情景描写について学習しました。情景描写ってすごいですね。景色に，大造じいさんの気持ちが表れているのです。
　他の本でも情景描写，さがしてみましょう！！

５年生 ジョイントプログラム

　今日からジョイントプログラムが始まりました。みんな，真剣です。
　教科書にはないような出題のされ方があって混乱しますが，しっかりと読めば，どんな問題も解けるはず！！！どんな問題も読解力が大事です。

５年生 美しい音〜和音〜

　音楽の時間には和音の学習をしました。とても心地の良い，美しい音色。みんなで奏でるとホッとします。
　実は身の回りの音楽の伴奏はみんな和音でできています。
「へえ〜！！！」と，いろいろな音を聞かせていただき，たくさん発見があったみんなでした。

５年生 身体計測！のびたかな。

　今日は身体計測でした。夏休みを経て，大きくなったかな？
　前段には，運動会を前に，けがの応急処置のしかたを聞きました。傷口を心臓よりも高く上げるためには・・・？身体計測だけでなく，自分の体についてたくさん学習できる時間です。
　さて，身長体重の結果は・・・？

５年生 英語でオンリーワン！！

　コリー先生に教えてもらった数を聞くときの英語を使って，ゲームをしました。
リンゴを自分の好きな数かきます。数は周りの友達にはひみつ。教室内でいろんな人と交流をする中で，同じ数をかいた人を探します。
　自分だけの数ならゲームクリア！！！
　教室の中で「ＨＯＷ　ＭＡＮＹ〜？？？」と，英語が飛び交う１時間でした。