最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 お話の絵
お話の絵をかき始めました。どんな構成にしようか悩みます。
今はまだ下がき段階です。よく頑張っています。 最後まで丁寧に,楽しく!!!かけるといいなと思います。 5年生 小さな保育士になろう 3
園児さんの横にそっと座ってお話する様子もみられました。
どんどん慣れてきています。 園児さんに安心して過ごしてもらえるようにがんばりました。 5年生 小さな保育士になろう 2進んで活動している子がたくさんいます。 園児さんに名前を呼んでもらった子もいるようで,とてもうれしそうです。 5年生 小さな保育士になろう 1これから,運動会の練習が始まるようで,みんなも楽しみに向かいました。 まずは,朝の体操!!!体を揺らしてほぐします。 みんな一緒にやっています。 5年生 ピクスポ会議来年は,みなさんもリーダーですね!! 5年生 大造じいさんとガン他の本でも情景描写,さがしてみましょう!! 5年生 ジョイントプログラム
今日からジョイントプログラムが始まりました。みんな,真剣です。
教科書にはないような出題のされ方があって混乱しますが,しっかりと読めば,どんな問題も解けるはず!!!どんな問題も読解力が大事です。 5年生 美しい音〜和音〜実は身の回りの音楽の伴奏はみんな和音でできています。 「へえ〜!!!」と,いろいろな音を聞かせていただき,たくさん発見があったみんなでした。 5年生 身体計測!のびたかな。
今日は身体計測でした。夏休みを経て,大きくなったかな?
前段には,運動会を前に,けがの応急処置のしかたを聞きました。傷口を心臓よりも高く上げるためには・・・?身体計測だけでなく,自分の体についてたくさん学習できる時間です。 さて,身長体重の結果は・・・? 5年生 英語でオンリーワン!!リンゴを自分の好きな数かきます。数は周りの友達にはひみつ。教室内でいろんな人と交流をする中で,同じ数をかいた人を探します。 自分だけの数ならゲームクリア!!! 教室の中で「HOW MANY〜???」と,英語が飛び交う1時間でした。 |
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