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最新更新日:2024/06/18 |
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4年生 SDGsって美味しいの?![]() 以前の学習で、SDGsはSBチーズでは?という面白い発言もありましたが、 ちゃんと調べて、食べ物ではないことがわかりました。 たくさんの目標がありますが、 自分達の生活につながるものはあるのでしょうか? 来週の学習も楽しみです! 4年生 漢字辞典で怖いものなし!?![]() いきなり「花」を見つけてみよう! と聞き、子ども達はまだ習ってもいないのに、上手に見つけることができました。 まだ習っていない「聡」や、実は耳が部首の「聞」という字なども みんなで頑張って、答えのページに辿り着くことができました。 そこから 「音訓索引」「総画索引」「部首索引」を使って、自分の漢字を調べたりすることができました。 習っていなくても、わかるんだ!!とびっくりの発言も!! これで怖いものなしですね!? 4年生 初書写!!
今日は、4年生で初めての書写を行いました。
一画一画、丁寧に、集中して、 「花」を書きました。 教室中に、綺麗な花が咲きました!! ![]() 4年生 雨の日の気温の変化は!?
昨日は、夏のような天気で、かなりの暑さでしたが、
今日は雨。 雨の日の気温はどのような変化なのでしょう。 今日も、みんなで気温を計測しました。 算数でも、折れ線グラフを学びましたので、 その学習にも、繋げていきたいですね。 ![]() 4年生 運動場を疾風の如く!!![]() ![]() 今日は、バトンのもらう場所を変えている児童が多かったです。 走るのが得意・不得意、あって当然。 それを支え合うのが、チームプレーかと思います。 前回よりもタイムが短くなったチームがたくさん! 明日も楽しみです! 晴れることを、心底、願っています。 4年生 気温は?
理科では,天気と気温の学習をしています。
この日は,晴れの日の気温を午前10時から午後3時まで1時間おきに測りました。 気温の変化を学ぶととも,「今日は暑いな〜」という声も聞こえてきました。 温度計の使い方もバッチリでしたね☆彡 ![]() 4年生 図工
図工「光とかげから生まれる形」では,天気が良くとても暑い日でしたが,
かげをたくさん作ることができました。 オリンピックのマークを作っているのかと思ったら,野球ボールの模様を作ろうとしていました☆彡 「傘を使って,亀ができた!」 「足と手は?」 ラグビーボールをもって,班で協力しながら形を作ることができました! ナイスアイディア! ![]() ![]() 4年 視力検査
春は検診の季節です。
この間は,身体計測があり身長が伸びて喜んでいる子がたくさんいました。 今週は視力検査がありました。 視力検査では,視力が…気になる…という人も多かったように思います。 授業中の姿勢やゲーム時間など目に優しい行動を心掛けていけるといいですね。 ![]() ![]() 4年生 今日も暑い!!何度だろう??![]() それに向けて, 今日一日中,気温の変化を計測しました。 今日も暑かったのですが,一体何度だったのでしょうか? そして,気温の上がり方は!? これからの学習で深めていきたいですね。 4年生 何に見える??![]() ![]() 最後は色々と迷いながら取り組みましたが、子どもの頭は柔らかいもので、 授業の後半には次々と面白いアイデア作品を作っていました。 写真は何に見えるでしょうか? クイズにしても面白そうですね1 |
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