４年 学習発表会に向けて

学習発表会に向けて，今日は場面ごとに振付や場面構成の確認をしました。
どこから出てきて，どのような動きをつけるのか，自分たちで考えながら練習をしました。
「ここはもっと間をあけたほうがいいよ！」
「声が小さいなあ。」
とアドバイスをし合いながら，よりよい発表になるよう頑張る姿はとてもすてきでした。
来週からは体育館での練習も始まりますので，２２日の本番に向けてさらに力を合わせて頑張っていきましょう！

４年 総合「目が見えないということ」

総合的な学習の時間に目が不自由な人について，考えたこと・気付いたことをを交流しました。

２枚の写真を見て，
「きっとこの写真の人は不安な気持ちだと思います。」
「私だったら歩けないかもしれないです。だからすごいと思いました。」
「怖い気持ちもあるけど，がんばろう！って思っている気がします。」
と，たくさんの意見が出ました。
来週は，アイマスクをして校内を歩いて回ります。
実際に体験をしてみて何か感じてもらえたらと思います。

４年 算数科「面積」

算数科の学習で面積の求め方を考えました。
単純に公式を当てはめるのではなく，工夫しなければ答えを出すことはできません。
なかなか良い方法が思い浮かばない子も，２人組で話し合い答えを導き出すことができました。

その後，みんなの前でどのように答えを求めるか説明をしてもらいました。
自信はないけど…と言いながらも頑張って説明しようとする姿がとても素晴らしかったです。

４年 書写「星」「秋」

今週の書写は「星」「秋」。
上下の組み立て，左右の組み立てを意識して行いました。
「とめ」「はね」はらい」など上手になってきましたが，字のバランスや大きさなど，練習すべきところはまだまだあります。

「しーーん」という音が聞こえてきそうなくらい静かに集中して筆を走らせていました。