４年 硬筆書写

書写の学習の時間に，みさきの家の職員さんに向けて感謝の手紙を書きました。
「一人の人に手紙を出すときは○○様でいいんだけど，職員さんみんなに向けて出すときは様は使わないんだよ。」と言うと，「え？じゃあなんて書けばいいの？」と子ども達。

「奥志摩みさきの家　御中」と書くことを知ると，「え〜〜〜！」とびっくりしていました。楽しい思い出を作ることができたみさきの家。それは自分たちが頑張ったからだけではありません。感謝の気持ちを持って一字一字丁寧に書いていました。

４年 走れ！モーターカー！！

理科「電池のはたらき」の学習で，モーターカーを走らせました。
前回は天気が悪かったので今日こそは！と思っていましたが，あいにくの曇り…

とりあえず走らせたい！ということで，中庭に出てスイッチオン！！

「おーー！速い！！！」
「よーし競争しよう！！」
とみんな楽しそうに走らせていました。
光電池では光が弱く，走るまではいきませんでしたが，何人かのモーターは回り，嬉しそうにしていました。

４年総合「天神川を守ろう」

総合的な学習で天神川について調べて発表する活動をしています。
今日は，「天神川の生き物」「天神川の歴史」「天神川とごみ」などグループに分かれて，学校図書館やパソコンを使って調べていきました。

数少ない時間ですが，みんな熱心に本を読んだり話し合ったりしていました。

４年 教室掃除がんばってます！

掃除の時間の様子です。
一生懸命に雑巾がけをする子ども達。これでみんな気持ちよく学習に望むことができますね♪

４年 自転車安全教室 その２

ジグザグ走行や交差点の右折など，なかなか難しいものもあります。
特にジグザグ走行はみんな悪戦苦闘！

一度も足をつかずに走れた子はほとんどいませんでした。
後日交付される免許状は「A」「B」「C」の３段階で評価されます。
結果やいかに！！！

４年 自転車安全教室 その１

火曜日に自転車安全教室がありました。
４年生を対象に，婦警さんに自転車の安全な乗り方について話をしていただき，その後実技試験を運動場で行いました。

「乗る前は周囲の安全を確かめる」
「交差点では一時停止して，ちょっとずつ進む」
など，みんな熱心に話を聞いていました。

暑い中，みんな頑張っています！

４年 給食の後は…

今週から「ぶくぶくうがいチャレンジ」がはじまりました。
大切な歯を守るため，給食の後にみんなでうがいをします。

いつもやっている子もいましたが，毎日当たり前にできるよう，声をかけていきたいと思います。

４年 水泳学習

先週の金曜日はとても天気がよく，気持ちよく水泳学習ができました。
さて…今日はどうか…

素晴らしい天気でした。
今日はねらい２「新しい泳ぎ方に挑戦する」に取り組みました。
「今日はクロールのバタ足を頑張ろう！」
「平泳ぎの息つぎが上手にできないから練習しよう！」
と，一人ひとりがめあてをもって頑張っていました。

２５ｍ…短いようで長い距離。
はたして４年生全員泳ぎ切ることはできるのか！！

４年 理科の学習

理科「電池のはたらき」の学習で，太陽光電池でモーターは回るのか実験しました。
「紙で光を隠すとどうなるのか」「薄い紙ならどうか」いくつかのパターンで実験し，太陽光電池のはたらきについて知ることができました。

４年 葛野タイム その２

発表者だけではありません。
司会者，マイク係さんの活躍も忘れてはいけません。

発表者の紹介，感想交流，今年度初めての葛野タイムでしたが，立派に役目を果たしてくれました。