４年生 とじこめた空気や水

理科の単元の最後に空気鉄砲や水鉄砲をして楽しみました。

運動場に出て空に向けて飛ばしたり

誰が遠くまで飛ばしたり…

思い思いに楽しんでいました！

最後にクラス全員で輪になって４−２噴水を作りました！

４年生 消防車をかこう！２

消防の絵画も下絵が完成に近づいています。

１組も２組も写真を見ながら丁寧にかいています。

やっぱり人を描くのは難しいようで，苦労しています。

がんばっていきましょう♪

４年生 水泳学習も残り３時間！！

今日は今年度１番のプール日和となりました。

４年生の子どもたちは２５ｍ泳ぐことが出来なければめだか教室に来ることになります。

なんと，今日は１３名もの子どもたちが新たに泳ぐことができました！

残り３時間です！

最後まであきらめずにがんばろ〜！！

４年生 テストがんばってます！

夏休みが近づくにつれて学習のまとめも続いています。

そこで，今日は国語と理科のテストを行いました！

最後まで見直しをしている素敵な姿が見られました。

次のテストもがんばろ〜！！

４年生 方眼紙を使って…

方眼紙のマスを利用して垂直・平行を見つける学習をしました。

垂直とは…
平行とは…

三角定規を使わなくても見つけることはできます！！

でも，確認で三角定規を使おうね♪

４年生 水泳がんばってます！

４年生の水泳学習も残りわずか！！

２５ｍを泳ごうと必死に練習をしています。

バタ足や腕の使い方，息継ぎなど…

課題はそれぞれ違いますが，自分の課題が克服できるようにがんばりましょう♪

４年生 消防車をかこう！

実際に見た消防車をスケッチと写真を見て画用紙にかいていきます。

立体的に描くにはどうすればいいのか…

消防車だけでなく人も描くには…　　などなど

様々な工夫をしながら描いています♪

４年生 まとめたノートを交流しよう！

社会科で学んだことをまとめたノートの交流をしました。

文字や絵，表などを使ってわかりやすくまとめていました！

友達のまとめかたを見てマネできるところは次に生かしていきましょうね♪

４年生 消防署に行って学んだことをまとめよう！２

まとめの時間の２時間目です。

いよいよノートも完成しました！

どんなノートになったのでしょうか？

４年生 消防署に行って学んだことをまとめよう！

社会見学に行ってたくさんのことを学んできました。

また，新たにパンフレットも頂きました。

そこで…

『実際に見たこと・パンフレットで知ったこと』

とノートにまとめ始めました。

どんなノートになるのかな〜♪