４年 「サークルステンドを作ろう」

　サークルステンドがついに完成しました。みんなは自分の作品に対する“こだわり”を持ちながら丁寧に作り上げていきました。細かいデザインもゆっくりとカッターを使って切り込みを入れて自分が思い描いたサークルステンドを完成させていきます。「できた！」と言ったときの子どもたちの表情はとても印象的でした。子どもたちが大事そうに教室に飾る様子は微笑ましい瞬間でした。

４年 「一つの花」

国語では新しい単元である「一つの花」を学習しています。音読をしてから，子どもたちが持った感想をノートに書き記し，グループで感想を交流します。それぞれのグループでは「戦争はたくさんの人を悲しませる」「なんでお父さんはコスモスを一輪だけゆみ子に渡したのかな」「もっと食べる物があったらいいのに」など，感想を交流しながら，活発な話し合いが行われました。これから場面ごとに読み取り，登場人物の「心情」や「願い」に触れていきたいと思います。

４年 とじこめた空気と水

先生が「今から実験をします！」と言うと，必ず子どもたちは「やったー！！」と喜びます。本当に２組の子どもたちは理科が大好きです。“空気と水はおしちぢめられることができるのか”という問いに，様々な意見や考えが出てきます。友だちの考えに「ん？ちょっと違う意見だな・・」「友だちの意見に付け加えたいな」など，ここでも自然と話し合いの場が生まれます。予想にしっかりと時間をとり，結果が分かった瞬間は驚きやちょっとした感動が生まれます。