京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/31
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

☆3年・図画工作科(6月の絵)☆

 前の学習で学んだ,色を薄くしていくことと色を出会わせることを使い,6月の絵を描きました。アジサイやカタツムリが登場して,自分が考える雨を降らせました。
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☆3年・外国語☆

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 火曜日には,初めての外国語活動の授業がありました。
世界の言葉のあいさつを知り,みんなの前で自分の名前を英語で話しました。みんなも笑顔で返しました。これからの学習が楽しみです☆

☆3年・理科(植物のかんさつ)☆

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 自分で,まいた種から芽が出たかな?
「子葉の横からギザギザの葉が生えてきた。」「私のは,まだかな・・・」
みんなしっかり育てられているよ。これからが楽しみだね☆

☆3年・算数(わり算)☆

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 算数の時間は,わり算をしています。
12÷3は,□×3=12で考えていくことを学び,2年生で学んだ九九が大切になります。九九の表を使って,1マス隠して,問題を出し合いました。三密を意識して,タブレットで撮影したものをTVに映しました。すごく盛り上がって,九九の復習ができました。

☆3年・理科(植物のかんさつ)ヒマワリの葉☆

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ヒマワリの種から,芽が出ました。早速,観察です。雨が降っていたので,渡り廊下での観察となりました。「双葉だ!!」そのつぶやきを逃さずに,学習のまとめを教室で行いました。「3年生からは,双葉とは言わないよ。」種から出る,最初の葉のことを子葉ということを学びました。

 と言うことは・・・

アサガオとヒマワリの子葉は,二つの芽が出る仲間なんだね。

☆3年・図画工作科(絵具+水+ふで=いいかんじ)☆

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 絵具の使い方を確認しました。
 グラデーションは,水で絵の具を薄めていきます。新しい色を作りたい時は,絵具と絵具を出会わせて新しい色を使います。二つの方法を実践しました。これからの授業に使えそうで,作品作りが楽しみですね☆

☆3年・給食の様子☆

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 今週から給食が始まりました。久しぶりの給食はとても美味しいです☆
 友だちと机を近づけてお話ししながら食べることはできませんが,音楽を流して食べています。
 3年生になり,中学年の量になっています。しかし,時間内に自分が食べると決めた量は,しっかり食べることができていました。嬉しい限りです☆

☆3年・朝の用意ができたら・・・☆

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 先日,ヒマワリ・オクラ・ダイズ・ホウセンカの中から1つを選んで植えました。
 朝の用意ができたら,水やりをします。ちょっとした変化を見つけて,理科の学習に活かしていきます。帰る前にも水やりをし,1日2回水やりをします。

☆3年・社会科(わたしのまち)☆

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 隔日登校が2回ずつ終わりました。
楽しく学習しています。今日は,初めての社会科の学習の様子を紹介します。
ノートの真ん中に一マスの□を書き,自分の家とします。
そこから両隣,向かい側と自分の家の近所を書いていきます。
 「公園があって・・・」とか「あっ,ここには,パン屋があるよ。」「帰りに確かめてみよう。」「葛󠄀野小の近くは,車屋多いよね。」等,様々なつぶやきが聞こえてきます。その,つぶやきを3年生の授業では大切にしていきたいですね☆

☆3年・B班の隔日登校日☆

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今日は,B班の隔日登校日でした。
待ちに待った学習です。新しいノートを配布し気持ち新たに学習をしました。
課題プリントで終わっている授業では,確かめながら学習を進めました。
B班の次回の登校日は,明後日です。宿題や予習をしてくださいね。
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