☆３年生の学習内容もＫＢＳ京都で放送されます☆

　１８日（月）の週より，３年生の学習内容もＫＢＳ京都「がんばれ！京都の子どもたち」で放送されます。学習した課題の確認をしてみましょう☆
　明日届く「放送スケジュールのプリント」を見て，オリジナル時間割に記入しておいたり，録画の準備をしておこう。
　Ｗｅｂ等でも順次配信予定のようですよ☆

☆３年・明日，封筒をご家庭のポストへ投函します☆

　臨時休業機関の延長に伴うお便りや，来週からの連絡を入れた封筒を明日１５日（金）にご家庭のポストへ投函します。クラス毎に時間は前後すると思いますが，お知りおきください。
　２０日（水）と２８日（木）に学習相談日を設けています。この機会に短時間ですが，子どもたちと関わることができれば嬉しいです。詳しくは，「学習相談について」の用紙をご確認ください。

☆３年生のみなさんへ☆

　４月の休校から，すでに１か月が過ぎました。課題は，順調に進んでいますか？　くれぐれも無理のないように，しかし，計画書的に進めてほしいです。
　
　さて，学年目標を決めました。写真の通り，
３・ＳＵＮ・ハートです！！
　３年生として３つの心（ハート）を育み，太陽のように輝いてほしいという想いを込めました。３つの心とは，「思いやりの心」「挑戦する心」「あきらめない心」です。学校が再開されてから，くわしく伝えますね☆

☆３年生のみなさんへ☆ 答え合わせ

先週のホームページの問題の答え合わせです。
　【１もん目の答え…ひまわり】
　　葉についていた種のしましまもように気づきましたか？

　【２もん目の答え…鳴かない】
　　かえるの子どもはオタマジャクシ。オタマジャクシは鳴きませんね。

　【３もん目の答え…タローくん】
　　ゴローくんではありませんよ（^Ｖ^）

次回のもんだいもお楽しみに！　　　

チョウのかんさつ ２

たくさんの種類のチョウがとんでいます。
みたことあるかな？
何ていうチョウか，しらべてみよう。
何ていうチョウかわかれば，
次は，幼虫の食べ物を調べてみよう。
幼虫の食べ物が分かれば，その植物のところへ行くと，
タマゴや幼虫が見つかります。

チョウのかんさつ

何のタマゴや幼虫かわかるかな？
そうです。アゲハチョウのタマゴと幼虫です。
かんきつ類（ミカンの仲間）やさんしょうの木によくついていますよ。
さがしてみてね。

☆３年生のみなさん。頭の体操だよ２☆

　１つ目の答えは分かったかな。週末じっくり考えよう☆
ヒントは，カエルの子どもを考えよう・・・
答えは，来週〜

　Let`s　think☆　Let`s　try☆

☆３年生のみなさん。頭の体操だ！☆

　長い休みとなっていますが，考えることは休まないでね。
そこで，頭の体操だ！

答えは，また今度〜☆
レッツ トライ☆　レッツ トライ☆　

☆3年生のみなさん。昨夜の満月見たかな？☆

　前回のHPの問題は分かったかな？写真をよく見て考えようね☆
　昨日といえば，満月は見ましたか？
　とても綺麗な満月でしたね。５月の満月を「flower　moon（フラワームーン）と言うそうです。」毎月の満月には，名前があるそうです。
　１月は，ウルフムーン　２月は，スノームーン　３月は，ワームムーン　４月は，ピンクムーンと言うそうですよ。６月から１２月は，どんな名前の月でしょうか？調べてみましょう。分かった人は，学校生活が再開した時に先生たちに答えを教えてね☆
　ちなみに１か月の間に２回目の満月になることを「ブルームーン」と言うそうですよ。本当に月が青色になるのではなく，約３年に１回しかみられないそうだよ。雲で隠れて見れない時もあるから，本当に貴重だよね。

☆３年生のみなさんへ☆ ゴールデンウィークが終わり，ひさしぶりに学校へ来ると・・・

　先週まいた，たねから芽（め）が出ていました！ゴールデンウイークの間も植物は成長をつづけていたのですね。
　みんなもきっと学校には来れなくても，成長をつづけていることと思います。学校が始まったときにどれほど成長しているのか楽しみにしています。

　さて，問題です。
「１枚目の写真は何の芽（め）でしょう。」
よくかんさつすればきっとわかりますよ（^ｖ^）

ヒント：答えは前回のホームページに書いてあった植物のどれかです。