☆２年・水あそび☆

　やっと３組がプールに入れました。今日は，２組と３組のBグループでした。カニやイルカ，ワニで泳いだ後，浮いたり，潜ったりして水で遊びました☆
　来週も晴れますように！！

☆２年・算数（１００をこえる数）☆

　教科書の星を数えました。まとまりで数えることに気づき，数えるスピードと正確さが増しました。明日からの学習が楽しみです☆

☆２年・国語（スイミー）☆

３組の学習の様子です。一人ぼっちになったスイミーが元気を少しずつ取り戻していく素晴らしい世界をノートに描いてみました。教科書に出てくる生き物だけでなく，自分で想像した世界を描いていました。「こんな，海に行ってみたいな〜」と言う声が聞こえてきたので，「お家の人をこの夏，説得しよう！！」と笑っていました☆

☆2年・図工（光のプレゼント）☆

　ダンボールカッターを使って，作成しました。カラフルな作品は窓際に掲示しより一層映えています☆

☆2年・生活科（オクラと大豆の観察）☆

　子葉が出てきたので，観察カードに記録しました。
葉の形が丸いのとギザギザがあるのに気づき，子葉と本葉の言葉を知りました。

☆２年・日曜参観＆引き渡し訓練☆

　本日は，参観と引き渡し訓練ありがとうございました。子どもたちは，普段の姿を見せてくれました。初めての休日参観でした。学校の様子を初めて見たお家の方もおられたことだと思います。
　夏休みまで後，もう少しみんなで一緒にがんばります☆

☆２年・体育（水遊び）☆

　いよいよ水泳の学習が始まりました。今日は，１組と２組の授業でした。全校に先駆けて低水位で１年生と２年生が入ります。
　今日は，ワニやカニになって歩きました。

☆２年・国語（かんさつ名人になろう）☆

　ミニトマトで学習していたかんさつ名人の書き方は，他の観察物でもミニトマト同様に使えるのかを調べました。校舎内で飼われている生き物，中庭で見つけた生き物を五感を働かせて観察しました。
　かんさつ名人の書き方は使えることを実感しました。

☆２年・国語（かんさつ名人になろう）☆

　２年生が今育てている生き物は，ミニトマト・お米・オクラ・大豆です。
　国語の学習「かんさつ名人になろう」の観察のし方は，生活科でも活かしていきたいですね。
　もしもし電話という子どもたちだけが生き物とお話しできる道具を作ってみると・・・


　話せた友だちがいました。「暑い・・・」や「水が欲しい。」と聞こえたようです。
　お話しできなかった友だちは，明日からも積極的にコミュニケーションを図ってみましょう☆

☆６月・朝会☆

　６月の朝会がありました。
校長先生から，熱中症要望の観点からマスクが外せる場所では，外しすこと。あすなろについてのお話がありました。