京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/28
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

2年 おもちゃづくり

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生活科「あそんでためしてくふうして」で今週の木曜日に1年生を招待し,手作りのおもちゃで一緒に遊ぶ2年生。今日は,それにむけておもちゃや看板の制作に取り組みました。本番が近づき,少しあわただしくなってきましたが,1年生に楽しんでもらうために,子どもたちは一生懸命に活動しています。

2年 葛野タイム〜友だちっていいな〜

今日の葛野タイムは2年生の発表でした。「友だちっていいな」をテーマに3人の代表が作文を発表しました。発表者の紹介や感想交流のフロア係も2年生が務め,全校で友だちがいることのよさについて,考えを深めることができました。
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2年 脱穀(だっこく)

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この日は,生活科「ぐんぐんそだて」で,先日稲刈りを終えた米の脱穀を行いました。今回は稲穂から手作業でお米を取るということで,子どもたちは「昔の人は,こんなに大変な思いをしていたんだ」と,かなり苦戦しながらもみんなで力を合わせて,一粒一粒のお米を大切そうに取っていました。

2年 秋の町たんけん

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この日は生活科「大すきいっぱいわたしのまち」で,秋の町たんけんに出かけました。春にも出かけた町たんけんですが,木の葉の色もすっかり変わり,公園にはどんぐりが落ちているなど,たくさんの“秋”を見つけることができました。

2年 ゆっくりかけあし&なわとび

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今日から体育科で「ゆっくりかけあし」と「なわとび」が始まりました。「ゆっくりかけあし」では,ペアになって互いの記録を取りながら3分間走を行い,子どもたちは息を切らしながら一生懸命に走っていました。また,「なわとび」では,今できる跳び方で1分間に何回跳べるかに挑戦し,一回でも多く跳ぼうとがんばる子どもたちの姿を見ることができました。

2年 たのしくうつして

今日の図画工作科「たのしくうつして」では,これまで続けてきた“版”の制作と並行して,刷る活動に取り組みました。インクやローラー,ばれんといった道具を初めて使うということで,子どもたちは興味津々。がんばって作った版が生きるように,少しずつ丁寧に初めての体験に挑戦していました。
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2年 フォークダンス

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今日の体育から「フォークダンス」に挑戦しています。“ジェンカ”と“マイムマイム”の2曲をテーマに,集団でのダンスに取り組む子どもたちは,すっかりリズムに乗って楽しんでいました。

2年 もようづくり

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今日の算数科の学習では,色紙で作った正方形,長方形,直角三角形をならべて模様づくりをしました。一人で考えるところから,活動はグループへとうつり,子どもたちは力を合わせて素敵な模様を仕上げていました。

ぐんぐんそだて〜稲刈り〜

5月に植えたお米の苗もぐんぐん大きくなり,ついに収穫の日です!!観察するたびに,「早く大きくならないかなぁ」「美味しいお米になってね」と言っていた子どもたち。お米を収穫すると聞いて大喜びでした♪廣田さんにお越し頂き,稲刈りの仕方について教えてもらいました。「思っていたより稲刈るのかたい!」と言いながら笑顔でしていました。この後,まだまだ色々な工程を経て,私たちのもとへ美味しいお米が届いているということも学びました。お米の大切さについて改めて考えることができたのではないでしょうか。
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だいすきいっぱいわたしのまち〜交流〜

生活科「だいすきいっぱいわたしのまち」の学習でそれぞれのお店へインタビューに行って聞いたことを新聞にまとめました。今日はその交流会です。話し手と聞き手に分かれ,お店屋さん形式で行いました。新聞にまとめたことを相手に一生懸命伝えていました。また,聞き手は「なるほど〜!しらなかった!」と反応しながら疑問に思ったことについては積極的に質問をしていました。
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学校行事
2/27 造形展
わかば:小中交流会(西京極中)
2/28 造形展
わかば:小さな巨匠展見学
3/1 参観・懇談会
PTA総会15:50〜
造形展(最終日)
3/2 PTA声かけ運動
3/4 移動図書館13:00〜

学校評価

学校だより

学校教育目標

学校いじめの防止等基本方針

京都市小学校運動部部活動等ガイドライン

小中一貫教育(西京極中学校ブロック)

京都市立葛野小学校
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