最新更新日:2024/09/24 | |
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「わたしの生まれたとき」
今日は,自分の生まれたときを振り返りました。授業の初めに『赤ちゃん人形』を抱っこしてみると,「意外に重たい。」という意見もあれば,「思ってたよりも小さい。」と感想は様々でした。それから,お母さんのおなかの中ではどうなっているのか想像を広げ,元々はとても小さい命だったことを確かめました。そして,今の自分ができるようになったことやその成長を見守ってきたお家の人たちの気持ちを考えました。最後にはお家の人たちへの手紙を書きました。
子どもたちにとって驚きの多い授業だったように思います。また手紙を持ち帰りますので,ぜひ一緒に読んでみてください。 2年 学年集会 〜6年生を送る会にむけて〜
3月の「6年生を送る会」に向けて,今日はそこで2年生が披露する出し物の内容を確かめるための学年集会を開きました。その中で,なんのために「6年生を送る会」をするのかを話し合い,一人一人が言うセリフの役割も決めました。また,出し物の中で歌う歌についてもみんなで聴き,どのように練習を進めていくのかを確認しました。これから学年の力を合わせて,どのような出し物に仕上がっていくのかが楽しみです。
2年 お面づくり 〜絵の具をつかって〜
今日の図画工作科「お面づくり」では,前回紙粘土で形を作って乾かしていたお面に絵の具で彩色する活動に取り組みました。「絵の具使うの,久しぶり!」と子どもたちは嬉しそうな様子で,活動が始まるとすっかり集中した様子で制作を進めていました。
2年 白熱!ボールけりあそび
体育科で「ボールけりあそび」に取り組んでいます。ゲームを繰り返すにつれて,ボールを足で蹴る動きにもずいぶんと慣れ,戦術を考えながらプレーするチームも出てきました。また,準備や後片付けも短い時間でできるようになり,自分たちの力で活動をより良いものにできる姿勢が光っている2年生です。
2年 おめんづくり 〜紙粘土をつかって〜園芸委員会 収穫と畝づくり
今日はいよいよ,今年度最後となる収穫を行いました。収穫した野菜は,ダイコンとカブで,園芸委員会の子どもたちがコツコツと水やりをしてきたおかげか,お店に売っているものに負けないくらいの立派な作物を収穫することができました。また,その後は,畑に生えた雑草を抜き,土を耕した後,来年度に向けた畝づくりをしました。1年間にわたる活動もまもなく終わりをむかえますが,畑と根気強く向き合えば,良い作物ができるということに,子どもたちも気づいてくれたのではないかと思います。
2年 これまでの「わたし」2年 マットあそび2年 100cmをこえる長さの計算2年 すごいぞカード
今日の生活科の学習で,友だちのすごいと思うところを伝え合う活動をしました。一人一人のすごいところを伝え合う子どもたちはとてもにこやかで,その後の感想交流では,「自分のがんばりを見てくれている人がいてうれしかった」「自分や友だちのよさに気づけた」といった前向きな言葉をたくさん聞くことができました。
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