２年 ゆっくりかけあし＆なわとび

今日から体育科で「ゆっくりかけあし」と「なわとび」が始まりました。「ゆっくりかけあし」では，ペアになって互いの記録を取りながら３分間走を行い，子どもたちは息を切らしながら一生懸命に走っていました。また，「なわとび」では，今できる跳び方で１分間に何回跳べるかに挑戦し，一回でも多く跳ぼうとがんばる子どもたちの姿を見ることができました。

２年 たのしくうつして

今日の図画工作科「たのしくうつして」では，これまで続けてきた“版”の制作と並行して，刷る活動に取り組みました。インクやローラー，ばれんといった道具を初めて使うということで，子どもたちは興味津々。がんばって作った版が生きるように，少しずつ丁寧に初めての体験に挑戦していました。

２年 フォークダンス

今日の体育から「フォークダンス」に挑戦しています。“ジェンカ”と“マイムマイム”の２曲をテーマに，集団でのダンスに取り組む子どもたちは，すっかりリズムに乗って楽しんでいました。

２年 もようづくり

今日の算数科の学習では，色紙で作った正方形，長方形，直角三角形をならべて模様づくりをしました。一人で考えるところから，活動はグループへとうつり，子どもたちは力を合わせて素敵な模様を仕上げていました。

ぐんぐんそだて〜稲刈り〜

５月に植えたお米の苗もぐんぐん大きくなり，ついに収穫の日です！！観察するたびに，「早く大きくならないかなぁ」「美味しいお米になってね」と言っていた子どもたち。お米を収穫すると聞いて大喜びでした♪廣田さんにお越し頂き，稲刈りの仕方について教えてもらいました。「思っていたより稲刈るのかたい！」と言いながら笑顔でしていました。この後，まだまだ色々な工程を経て，私たちのもとへ美味しいお米が届いているということも学びました。お米の大切さについて改めて考えることができたのではないでしょうか。

だいすきいっぱいわたしのまち〜交流〜

生活科「だいすきいっぱいわたしのまち」の学習でそれぞれのお店へインタビューに行って聞いたことを新聞にまとめました。今日はその交流会です。話し手と聞き手に分かれ，お店屋さん形式で行いました。新聞にまとめたことを相手に一生懸命伝えていました。また，聞き手は「なるほど〜！しらなかった！」と反応しながら疑問に思ったことについては積極的に質問をしていました。

２年 百人一首

今日の朝休み，教室に入ると百人一首を楽しむ子どもたちの姿がありました。来年の１月には児童会行事として百人一首大会が予定されています。それに向けて，あくまで遊びとして楽しみながら，日本の伝統的な遊びに親しんでほしいと思います。

２年 秋がいっぱい

今日の国語科では，“秋といえば何を思い浮かべるか”ということをテーマに学習をしました。初めに学級全体で秋のイメージを広げた後，それぞれのノートに自分が考える秋を絵と文章で表し，そして，最後には友だちと交流しました。その中で，同じ秋をテーマにしても，食べ物や自然のものといったように，それぞれが連想することはまさに十人十色であるということに気付くことができました。

２年 体ほぐし運動

先週に引き続き，今日も体育科で「体ほぐし運動」に取り組みました。今回は，二人組での体ほぐしを中心に行い，後半はペアや三人組，学年全体での“しっぽ取り”も行いました。これまでの学習で，たくさんの体ほぐしを学んできた２年生の子どもたち。体を動かす前などの様々な場面で，ぜひ活用してほしいと思います。

２年 はさみのあーと

図画工作科で先日制作した「はさみのあーと」の学年鑑賞会を行いました。様々な形に切られ，黒画用紙に貼られた白画用紙を見つめながら，「これは何を表しているのだろう」と想像力を働かせる子どもたち。二色の紙が織りなす世界を楽しむことができました。