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最新更新日:2024/06/20 |
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2年 1000までの数![]() ![]() 星の数を10のまとまりにしながら数えていきました。100を超える数はどうやって数えればいいのか,どう書けばいいのか,これからまた学習を進めていきたいと思います。 2年 人権ポスター![]() ![]() 「自分の顔を触りながら描いていい?」と,鼻や耳を触りながら描き進めました。次回は色を塗ったり,背景を塗ったりしていきます。みんなで素敵な人権ポスターにしていきましょう。 2年 フリースロー大会![]() ![]() ![]() シュートが外れると「ドンマイ!次がんばれ!」という声が聞こえてき,シュートが入ると歓声が聞こえてきました。みんなで熱くなりましたね。 2年 トマトの観察![]() ![]() ![]() たった、一週間でも確実に成長しているミニトマト。 先週までは,みどり色だった実が赤く色づいてきました。 「見て見て〜!赤くなってきた!」「おいしそう!」 とっても嬉しそうに観察をしていました。 2年 身体計測 歯のお話![]() ![]() ![]() 上靴もきれいに並び、すてきです。 養護の先生からは、歯の大切さについてお話してもらいました。 これからも、しっかり歯みがきをして健康な歯ですごしましょうね。 2年 体を動かそう![]() ![]() 図書委員からの読み聞かせ![]() 2年生のみんなはとてもうれしそうに目を輝かせて本をみていました。 2年 ともこさんはどこかな?![]() ![]() 子どもたちは,迷子の放送をするアナウンサーになりきって問題を出し合い,大盛り上がりの子どもたちでした。 2年 ミニトマトの観察![]() ![]() くきがぐーんと伸びていた子,実が増えていた子,実が赤くなっていた子…前観察したときと随分と違う姿になっていて,たくさんの発見がありました。 2年 学校大すき!![]() ![]() 校長先生や教頭先生,教務の先生,給食調理員さんなど様々な立場の先生方にインタビューを行い,学校のすてきをたくさん見つけました。 大好きな学校をよりよいものにするために,たくさん考えられることができましたね。 |
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