二年 けんばんの練習

音楽の学習では，『こぐまの二月』という曲を練習しています。

今日初めてけんばんハーモニカで演奏してみました。
指使いが少し複雑な曲で，子どもたちも正しい指使いでふこうと必死で練習していました。

まだまだ始まったばかりです。
これから少しずつふけるようになっていきましょう！

二年 係活動

係活動をしました！

本係は…「みんなに好きな本のアンケートを取って，１位になったものを読み聞かせしよう。」
体育係は…「仕事が少ないから，仕事を増やそう。」
あそび係は…「これからのみんなあそびのあそびの内容を決めよう。」

…など，それぞれの係が積極的にやりたいことを考えて活動しています。

“みんなのために”楽しみながら係活動ができています。

２年 １００センチをこえる長さ

算数では，『１００センチをこえる長さ』を学習しています。

まずはじめに両手を横に広げた時の長さを予想して，実際に測ってみました。
思っていたより短かったり，長かったり…それぞれの予想との差に驚いていました。

その次の学習では，１００センチと３０センチのものさしを使って，紙テープの長さを測るという活動をしました。
紙テープと定規をしっかり端にそろえたり，定規の目盛を読んだりするのに苦戦していましたが，どのグル―プも正解していました！！

次は何をするのか…学習が楽しみな子どもたちです。

２年 歌声とけんばんハーモニカ

音楽「音をあわせて楽しもう」で，“ぷっかり くじら”という曲を練習しています。この日は，歌と鍵盤ハーモニカを合わせて演奏しました。別々に練習していたこの曲を一斉に演奏し始めると，２つの異なる旋律の重なりを楽しむように，音のハーモニーを楽しむ子どもたちの姿がありました。曲の感じを大切にしながら，少しずつ練習を進めていこうと思います。

２年 １００ｃｍものさしを使って

算数科で「１００ｃｍをこえる長さ」の学習が始まり，今日の活動では，“りょう手を広げた長さをはかる”ということに取り組みました。１００ｃｍものさしを使って測る子どもたちの様子は大変楽しそうで，今後の活動に対するよい意欲づけになりました。

２年 とび箱あそび

とび箱あそびの学習にも少しずつ慣れ，準備や後片付けも大変スムーズになってきました。技の練習においても，友だちと見合うなど，高め合いながら取組を進める中で，できる技の数が増えてきました。その調子でがんばれ！２年生！

二年 なべなべそこぬけ

これまで「あんたがたどこさ」や「ずいずいずっころばし」をして遊んできた音楽の学習でしたが，今回は「なべなべそこぬけ」に簡単な伴奏をつけて，鍵盤ハーモニカで演奏してみました。

歌うのと演奏をするのとではまた違い，リズムに慣れるのに苦労していました。

次の音楽の学習では，「二月のこぐま」という曲を鍵盤ハーモニカで練習します。

二年 とびばこ

体育の学習では，『とびばこ』をがんばっています。

よこ開脚とびとたて開脚とびを主に練習しています。
特に，たて開脚とびに苦戦している児童が多く見られました。

今日は，『手を遠くに置く』ことに気を付けて，練習をしました。
すぐに跳べるようには，なかなかなりませんが毎時間少しずつ上達しています。

２年 大縄大会

先週の金曜日は，大縄大会でした。

今まで毎日頑張って練習をしてきた大縄。
みんなで声を掛け合いながら，順に跳んでいきました。

大縄の練習をはじめたころは，縄に入るタイミングが分からず戸惑っていた子も，今ではピョンピョンと跳べるようになっていたり…それぞれに成長が見られました。

結果は…お家で子どもたちに聞いてみて下さい。

２年 九九を広げて

この日の算数の学習では，「九九を広げて」ということで九九にない『１２×４』や『１２×５』の答えの求め方を学級のみんなで考えました。“たし算を使えばできる！”，”かけられる数とかける数を逆にしたらできる”など，子どもたち同士で意見を出し合いながら，答えにたどり着くことができました。