味わって食べよう♪

今日２年１組では，栄養教諭の石崎先生に来ていただき，食についてお話をしていただきました。めあては「あじわって食べよう」です。

ただ食べ物を口に運んで味を楽しむのではなく，耳で楽しみ，鼻で楽しみ，目で楽しむことの大切さをお話していただきました。最後には紙芝居を聞きました。

紙芝居を聞きはじめてしばらくすると子どもたちからは，

「お腹がすいてきた〜。」
「はやく給食食べたい。」

との声が…

残さず楽しく味わって食べることができました。

よーい…ドン！！！

今日は体育の時間に５０ｍ走の測定をしました。
「速くなっているかなあ？」
子どもたちは朝からそわそわしていました。

しっかり準備運動をして，よーい…ドン！！！

一生懸命に腕を振り，ゴールを目指して走りました。
来週の体育の時間も５０ｍのタイムを測定します。４月より少しでも速く走れるよう，頑張ってほしいです。

歌うの大すき

音楽家の授業で，今日は「朝のリズム」という歌を歌いました。

めあては「リズムにのって，明るい声ではずんで歌おう」です。
最初は少し難しいリズムに苦戦しながらも，子どもたちはすぐに上手になりました。

授業の後半には，リズムにのって，「足ぶみ」「ひざうち」「手びょうし」を入れながら，歌いました。
他にも，体を揺らしたり，手を大きく振ったり，子どもたちは楽しそうに，体を動かしながら歌っていました。

算数科 かさの学習

算数科の学習で「かさ」の学習に取り組んでいます。

１Ｌ＝１０ｄＬ
１ｄＬ＝１００ｍＬ

など, 先週の勉強の確認をし，今日はかさの計算の仕方を考えました。
「長さ」の学習と似ているところもあり，子どもたちはすぐに，

「同じたんいのところをけいさんしたらいいと思います。」
と計算の仕方に気付くことができました。

おれは かまきり

今月の詩は「おれは　かまきり」です。

子どもたちは，かまきりになりきってかまをふりかざすふりをしたり，かまのひかるようすを声に出してみたり，いろいろと工夫して読んでいました。

まだまだ声も小さいので，毎日の音読の時間を大切にして，上手に読めるようになってほしいです。

自分の生活を見直そう。

２７日から生活点検をしています。
朝決まった時間に起きれたか，はみがきはしたか，きちんと朝ご飯は食べたかなど，自分の生活を見直します。
チェック項目は，どれも大切なことばかりです。

自分の生活を見直すいい機会になってくれればと思います。

きれいになりました！

夏休みの間に，気持ちいいくらいに伸びていた雑草を，３日間かけて抜きました。
最初はどうなることかと思いましたが，終わってみればとってもきれいになりました。

秋には野菜を植えます。
きっとおいしい野菜が育ってくれることでしょう！

とっても暑かったけど，みんなお疲れ様！
いい顔しています！！！

自由研究発表会

今日はみんなが夏休みの間に頑張って作った自由研究の発表会をしました。

貯金箱やクッション，オリジナルの水族館ガイドマップなど，いろいろな作品があって，とても楽しい発表会となりました。

みんなが一生懸命作った作品は，しばらくの間教室に展示していますので，来週の参観の際は，ぜひ，ご覧になって下さい。

体育科の学習

今日は学年を２つに分けて，「へいきんだいあそび」と「体ほぐし運動」をしました。

少しでも速く渡れるように工夫したり，体全部をつかってじゃんけんをしたり，２人組でストレッチをしたり。

たのしく，たくさん汗をかくことができました。
みんなで体を動かすのって気持ちがいいね♪

抜き打ち！漢字テスト！

国語の時間を少し使って，漢字テストをしました。
内容は夏休み前のテストと同じものです。

「覚えてたはずなのに…でてこない。」
「なんとか全部書けた！」

みんな頑張れ！！

少しいじわるなことをしてしまいましたが，復習することの大切さを感じてくれたのではないでしょうか。