最新更新日:2024/06/02 | |
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1年 国語
「ものの名まえ」
お店屋さんごっこをするための準備を行っています。 魚屋さん・くだものやさん・パン屋さん… グループで取り組みたいお店を決め,商品づくりをしている様子です。 素敵なお店になるように頑張りましょう! 1年 生活
あさがおのつるを丸めてクリスマスリースを作りました!
みんなリボンをつけたり,ビーズをつけたり… 楽しそうに活動していました。 保護者の皆様。 クリスマスリーを作るための材料をたくさん用意していただいてありがとうございます。 1年 人権週間
人権週間では,お昼の放送の時にクラスにつき一人ずつ人権標語を発表しました。
先週の金曜日は1年生が発表する日でした。 全校に聞いてもらえるということもあり,みんな緊張していましたが,立派に放送できていました。 保護者の皆様。 心温まる人権標語を子どもたちと一緒に考えていただきありがとうございました。 個人懇談会の際に,教室に掲示しておりますので,ぜひご覧ください。 1年 国語
好きな昔話についてのまとめを読みあいっこしている様子です。
友達のまとめを読んで, 「私も友だちが紹介してくれた本を読んでみたくなった!」 と,昔話を読み進めている人もいました。 1年 図工
にょきにょきふくらむ?
ストロー・紙コップ・傘袋を使ってにょきにょき飾りを作りました。 長く伸びる構造を活かして, 「京都水族館で見たチンアナゴを作りたい!」 「虹が出てくるようにしたい!」 「にょろにょろ蛇を作りたい!」 とみんな一生懸命作っていました。 1年 学活
タブレット学習では,デジタルドリルにも挑戦しています。
2学期に習った漢字をタブレットに手書き入力してる様子です。 1年 音楽
初めての音楽室!
ずっと教室でケンハモを使って練習していた「きらきら星」 音楽室にある鉄琴を使って演奏をしました。 きれいな音で演奏した「きらきら星」にみんな感動していました。 1年 国語
好きな昔話のすきなところや面白かったところをまとめて,友達に紹介している様子です。
友達と読み合いっこをして,感想を書き,渡しました。 感想の中に素敵な言葉がたくさん溢れていて,感想を受け取った時,とても嬉しそうにしていました。 1年 国語
国語科では,自分の思いをペアで伝え合ったり,グループで伝え合ったりしています。
友だちの考えを聞いて,友だちが考えていることをもっと知りたい!と深まる質問をしてくれています。 1年 タブレット学習興味津々で,積極的に取り組んでくれます。 |
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