あじさい読書

今日のぐんぐんタイムの時間に，図書委員の人からあじさい読書の賞状をもらいました。
みんな賞状をもらい喜んでいました。

秋には，もみじ読書があるそうです。
次もたくさん本を読めるといいですね。

おって たてたら

前回の自由参観でした図工の「おって　たてたら」の続きをしましまた。
前回，作ったものを使いつつ，足りないものを今日作り，一人ひとつの作品を完成させました。
楽しい作品が出来上がりました。

交流学習

7月7日，2時間目に西総合支援学校に通うお友達が1年2組に交流学習にきてくれました。自己紹介の後，体育館に移動し，「じゃんけんれっしゃ」や「しっぽとり」，「マイムマイム」などをして楽しみました。初めはお互いに緊張していた子ども達でしたが，交流が終わるころには，「阿路川くん，一緒に行こう！！」と声をかけるなど，すっかりなかよくなっていました。

なつだ，とびだそう!!

生活科の「なつだ，とびだそう!!」の学習で，おうちで集めてもらったマヨネーズやソースの容器，洗剤の容器を水鉄砲代わりにして，水を飛ばしたり，地面に絵を描いたり，水の掛け合いをしたりして，水の感触や友だちと一緒にする活動を楽しみました。
生活科の授業の後には，子どもたちの大好きなプールの授業があり，水と触れ合う1日でした。

お願い事

7月7日は，七夕です.
七夕に向けて，一人ひとり短冊にお願い事を書きました.
「友だちが100人できますように」「みんなが幸せになりますように」「かしこくなりますように」「お医者さんになれますように」などかわいらしいお願い事がたくさんありました.
みんなの願い事が届くといいですね.

おって たてたら

図工の「おって　たてたら」では，紙を縦長に折ったり，横長に折ったり，看板みたいに折って，そこにいろいろな絵を描いて切りました.
子どもたちにとっては，立つように紙を切るのは難しかったようで，悪戦苦闘していました.来週，もう一度「おって　たてたら」の授業があります.
どんな世界が完成するのか，とっても楽しみです.

やぶいた かたちから

図工の「やぶいた　かたちから」を学習しました。
包装紙を長く破いたり，短く破いたりいろいろ試しました。
そして，破いた形からどんなものが作れるか考えて，画用紙に張りました。

子どもたちは，とても楽しそうにあれやこれやと紙を破いていました。
そして，破いた形を見て，「猫に見える。」「車に見える。」「恐竜を作ろう。」「宝石をつくろう。」と言っていました。

次の時間には，パスやコンテを使って作品を完成させようと思います。
どんな作品が出来上がるのか，楽しみです。

あめのひ うきうき

今日は，朝からの雨で，プールの学習ができませんでした。
その代わりに，生活科の「あめのひ　うきうき」の学習をしました。

雨の日の様子や雨の日はどんなのかを話し合ってから，雨の日の素敵を探しに校庭や中庭へ探検に行きました。
長靴やレインコートを着て，傘をさして外に出ると…。
うれしそうに，みんな水たまりの感触や傘に雨があたる感触を楽しんでいました。

雨の日の探検では，いろいろなことを見つけることができました。

葉っぱのや木に雨があって，きれい。
キラキラしている。
ピカピカしていた。
水たまりに入ると，べちゃべちゃと音がした。
蜘蛛の巣に雨があった。
葉っぱの水が落ちたよ。
水たまりが線路みたいだった。

などたくさんのことを見つけられました。

フリースロー大会

今日の中間休みに，集会委員会主催のフリースロー大会がありました。
各クラス２チームに分かれて，２チームの合計点で競いました。

なかなかうまくゴールにボールが入らず，誰かが入れると「すご〜い」「やったぁ。」という声が出ていました。

結果は，１位　１組，２位　３組，３位　２組でした。
次は，１位を目指して，がんばろう。

しろくまのジェンカ

音楽の時間に「しろくまのジェンカ」を歌いました。

次に，歌に合わせて列車になって，進みました。
前に進んだり，後ろに進んだり，タイミングが合わず，難しそうでしたが，とても楽しそうにしろくまのジェンカの列車を楽しんでいました。