1年 算数科 おおきさくらべ

算数科の学習で「おおきさくらべ」に入りました。
今日のめあては，どちらが　ながいか　かんがえよう　です。
鉛筆や紙テープ，紙の縦横の長さを，どうすれば比べることができるか考えました。

並べたり，折ったり，印をつけたり，様々な長さの比べ方を知ることができました。

1年 運動会に向けて

運動会に向けて，練習が熱を帯びてきました。

今日は体育館で，隊形移動を含めた練習を行いました。最初は戸惑っている子もいましたが，授業の終わりには動きも少しずつそろってきて，いい感じになってきました。

サビのところの子ども達の動きに注目してください！

来週は運動場に出て，実際の立ち位置等を確認しながら練習をしていきます。運動会まで残り3週間。がんばりましょう！

1年 漢字の練習

漢字の学習が始まって，３週間ほどが経ちました。今日までに学習してきた漢字は１２文字。比較的書きやすい字が多かったですが，今日はいつものようにはいきません。

今日学習した漢字は「空」です。画数も多く，「とめ」「はね」「はらい」がたくさんあり，バランスを取るのも難しい漢字に，子ども達は苦戦するだろうなあと思っていました。
「難しそう！」「上手に書けるかな。」と，子ども達は不安な様子でしたが，書いてみるとなかなか上手！
ひらがなの曲がった線に比べると，書きやすかったのかもしれませんね。

季節の変わり目で，子ども達の座席にも，「空」いているところがちらほら。
運動会も近づいていますので，しっかり手洗いうがいをして，元気に学校に来れるようにしましょう。

1年 運動会練習！頑張ってます！！

運動会に向けて，練習を頑張っています！！

今日は，各クラスに分かれてダンスを見せ合いました。
「○○さんのダンスが上手でした！」
「みんなの動きが揃っていました！」

など，みんなのいいところを見つけていました。
しかし，何よりも素晴らしいのが，「みんなが笑顔で楽しそうに踊っていること」です。
この調子でたくさん練習して，かわいいダンスをみんなに見てもらいましょう！

明日の練習は，サビのところをするよ！お楽しみに！！

1年 おはなしをえにかこう

図画工作科「おはなしのえをかこう」の学習で，好きな場面の様子を想像して，アイデアスケッチを描き，それをもとに下描きをしました。

１組「いいもの　みいつけた」
２組「30000この　すいか」
３組「もぐらバス」

各学級で題材とした絵本は異なっており，どのような作品になるか楽しみです。
「ねずみの家族がご飯を食べているんだよ。」
「たけのこをせっせと掘っている場面を描こうかな。」

子ども達は場面の様子を想像し，思い思いに画用紙にその世界を描き表していました。

１年 運動会練習スタート その２

５０ｍ走，バラエティ走の後は，体育館で玉入れの前に披露するダンスの練習をしました。
曲は○○いろクローバーＺ「ココ☆ナツ」です。

中には知らない子もいましたが，ノリのいいアップテンポなメロディで子ども達はノリノリでダンスの練習をしていました。腰を左右にフリフリする姿，曲中の「イエイ！」というかけ声がとてもかわいらしく，どんなダンスになるのかとても楽しみです！！

1年 運動会練習スタート

今日から運動会に向けての練習がスタートしました。台風の影響で天気が心配されましたが，とてもいい天気。むしろ暑い！！

５０ｍ走のタイムを測り，その後バラエティ走の練習をしました。

とび箱やフープなどの準備をしていると，「なにあれ？？おもしろそう！」「何するんだろう？？」と目をキラキラさせる子ども達。

熱い中でしたが，一生懸命走りました。
この後は体育館に移動して，ダンスの練習です。がんばろう！！

１年 中学生が来てくれたよ！

今日から西京極中学校の中学２年生がチャレンジ体験で来てくれています。

「あのお姉さんだれ〜？」
子ども達は朝から興味津々でした。

中間休みにはみんなでドッジボールをしたり，お話をしたりして，子ども達はとても楽しく過ごせたようです。

1年 身体測定

身体測定がありました。
夏休みをはさみ，少し大きくなった１年生。精神的にも身体的にも大きくなり，少し頼もしさも感じられるようになりました。養護の先生のお話も，いい姿勢で聞くことができていました。

養護の先生のお話は，姿勢について。
姿勢をよくすると，勉強がはかどったり，内臓の働きがよくなったりと，いいことがたくさんあります。見た目もとってもかっこいいです！

１年 音読劇に向けて

国語科「おおきなかぶ」の学習では，最後に音読劇をします。
今日は，自分たちで考えたセリフや動きを確認し，グループごとに練習をしました。

「うんとこしょ，どっこいしょ！」

せりふに合わせて体を動かす姿がとてもかわいく，明日の本番がとても楽しみになりました。