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最新更新日:2024/06/14 |
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5年 きいてきいてきいてみよう!![]() 役割を決め,テーマに沿ってインタビューをします。 相手のことをより深く知るために,どんなことを聞くのか, みんなで考えました。 5年 キリマンジャロ!![]() ![]() 今日は初めての練習でしたが,パート練習に意欲的に取り組み, 最後に合わせたときはよくそろっていました。 次に聞くときはどれだけレベルアップしているのか楽しみです。 5年 検診始まりました!![]() 距離を取りながら,スムーズに進んでいきました。 今週・来週と検診が続きます。 受診が必要な子には,結果のお知らせを配布しています。 ご確認をお願いします。 5年 一番早起きなのは…?![]() 手伝いの内容や,生活時間など,お互いのことを英語でたずね合っています。 途中日本語が混じったり,単語だけで答えたりと,すらすらとはいきませんが, 何とか伝えようと,楽しそうに関わる姿が見られます。 5年 漢字の読み方クイズ!![]() いろいろな読み方を生かした問題を作って, クラスみんなで解き合いました。 黒板に書ききれないほどの問題が出来上がりました。 5年 受粉すると…![]() 色や形,中身などを詳しく観察し,気付きをまとめました。 ワークシートを下までびっしり書けている子もいました。 5年 ハードル走!![]() 今日はハードルを動かしたり,タイムを測ったりしました。 タイムを測ることで,緊張感をもって走る様子が見られました。 5年 最近の様子〜その3〜![]() 中間休みを使って練習をしました。 説明を受けてすぐに取り組むことができていました。 5年 最近の様子〜その2〜![]() みんなの前で吹くのは緊張すると思いますが, がんばりが伝わってくる演奏ができていました。 5年 最近の様子〜その1〜!![]() 今回はシルエットクイズでした。 いろいろ工夫をして,みんなを楽しませてくれています。 |
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